题目内容
【题目】如图1为甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。
(1)某同学按图2所示进行实验,得到相应温度下的A、B、C溶液,在A、B、C三种溶液中属于饱和溶液的是_____(填字母)。向溶中再加入25g甲,充分搅拌,恢复t2℃时,所得溶液中溶质的质量分数为_____(结果精确到0.1%)。
(2)将t2℃时的甲、乙两种物质的饱和溶液降温至t1℃,所得溶液中溶质的质量分数甲_____乙(填“<”、“=”或“>“)。
(3)甲物质中含有少量的乙,可采用_____法将甲物质提纯。
【答案】B 28.6% > 降温结晶
【解析】
由甲、乙两种固体物质的溶解度曲线图可知,甲物质的溶解度随温度的升高而增大,乙物质的溶解度随温度的升高而减小。
(1)t1℃时甲的溶解度为20g,100g水中最多能溶解20g甲,A是不饱和溶液,B溶液恰好饱和,t2℃时甲的溶解度为40g,C溶液含100g水,含30g甲,是不饱和溶液,故属于饱和溶液的是B,向溶液C中再加入25g甲,充分搅拌,恢复到t2℃时,溶解的溶质的质量为40g,故所得溶液中溶质的质量分数为。
(2)将t2℃时的甲、乙两种物质的饱和溶液降温至t1℃,甲的溶解度减小,溶液中有晶体析出,形成的溶液是饱和溶液,乙的溶解度增大,形成的溶液是不饱和溶液,但乙溶液的组成不变,乙溶液的质量分数不变,甲饱和溶液的溶质质量分数大于乙不饱和溶液的溶质质量分数,故所得溶液中溶质的质量分数:甲>乙。
(3)甲物质的溶解度随温度的升高而增大,甲物质中含有少量的乙,可采用降温结晶法将甲物质提纯。
【题目】我国古代纺织业常将草木灰(主要成分K2CO3)和生石灰在水中混合,用上层清液漂白织物。
(资料)①K2CO3 + Ca(OH)2 = CaCO3↓ + 2KOH
②Ca(OH)2、K2CO3 和 KOH 的部分溶解度如下表:
温度/℃ | 0 | 10 | 20 | 30 | 50 | |
溶解度/g | Ca(OH)2 | 0.18 | 0.17 | 0.16 | 0.15 | 0.14 |
K2CO3 | 107 | 109 | 110 | 114 | 121 | |
KOH | 97 | 103 | 112 | 126 | 140 |
(1)20℃时,100 g 水中最多可溶解 K2CO3 的质量是__________g,溶质的质量分数为 50% 的 KOH 溶液属于 ___________溶液(填“饱和”或“不饱和”)。
(2)某温度时,向一定量的饱和氢氧化钙溶液中加入少量生石灰,恢复到原温度,某些量随时间变化的关系如图所示。则纵坐标可能表示的是____________(填序号)
a溶质的质量 b溶质的质量分数 c 氢氧化钙的溶解度 d溶剂的质量 e溶液的质量
(3)20℃时,将 1.38 g K2CO3 固体放入 100 g 水中,并加入一定量的氢氧化钙,搅拌使其充分反应,恢复到原温度,过滤,得到质量为 1.5 g 的固体。所得滤液中的溶质是____________,加入氢氧化钙的质量是_________g。
(4)将纯净的氯化钠配制成溶液。20℃时,向 4 个盛有 200 g 水的烧杯中,分别加入一定质量的氯化钠并充分溶解。4 组实验数据如下:
实验序号 | ① | ② | ③ | ④ |
加入氯化钠的质量/g | 9 | 36 | 81 | 90 |
溶液质量/g | 209 | 236 | 272 | 272 |
若将②中得到的溶液稀释成质量分数为 0.9%的生理盐水,需加水的质量是________g。关于上述实验的叙述正确的是__________(填序号)。
a①②所得溶液是不饱和溶液
b③④所得溶液中,溶质的质量分数相等
c20℃时,200 g 水中最多溶解氯化钠的质量为 72 g
d20℃时,将④继续恒温蒸发 100 g 水,过滤,得到质量为 36 g 的固体
【题目】小明拿起家中的水壶准备煮水时,发现壶内有些褐色的固体。为了探究其成分,与兴趣小组同学查阅资料后获知这些褐色的固体是水垢,它可能是因为水中含有Ca(HCO3)2和Mg(HCO3)2等可溶性物质在加热时生成CaCO3和Mg(OH)2。
(1)含有较多Ca(HCO3)2的水称_____,加热时发生反应的化学方程式为_____。
(2)小明认为该水垢的成分只有CaCO3;但小白不同意,认为也可能只有Mg(OH)2,还可能是_____。
(3)小明为了证明自己的猜想,设计如下实验方案:
实验操作 | 现 象 | 结 论 |
①取少量水垢于试管中,加入过量的_____。 | 观察到现象_____。 | 水垢中有CaCO3 |
②向①反应后的试管中滴加2-3滴NaOH溶液 | 观察到现象_____。 | 水垢中没有Mg(OH)2,我的猜想成立 |
(3)小白不认可小明的结论,认为他的实验操作有缺陷,原因是_____。
【题目】对下列实验指定容器中的水,其解释没有体现水的主要作用的是
A | B | C | D | |
实 验 装 置 | 硫在氧气中燃烧 | 测定空气中氧气含量 | 铁丝在氧气中燃烧 | 排水法收集氢气 |
解释 | 集气瓶中的水: 吸收有害气体 | 量筒中的水: 通过水体积的变化得出体积 | 集气瓶中的水: 吸收溅落融熔物 | 集气瓶中的水: 水先将集气瓶内的空气排净,后便于观察何时收集满 |
A. A B. B C. C D. D