题目内容
【题目】下列离子组合能在 pH=1 的溶液中大量共存的是
A. K+、Ag+、NO3-、Cl-
B. K+、Na+、CO32-、Cl-
C. Ba2+、Na+、OH－、SO42-
D. K+、Na+、SO42-、Cl-
【答案】D
【解析】pH=1 的溶液呈酸性。A、K+、Ag+、NO3-、Cl-，Ag+和Cl-反应生成氯化银沉淀；
B、 K+、Na+、CO32-、Cl-，氢离子与CO32- 反应生成二氧化碳和水；C、Ba2+、Na+、OH-、SO42-，氢离子与OH- 反应生成水；D、K+、Na+、SO42-、Cl-，可以大量共存。故选D。
点睛∶氯化银是一种不溶于酸的沉淀，氢离子和氢氧根离子生成水，氢离子与碳酸根离子反应生成二氧化碳和水。
【题目】鉴别与除杂是化学实验的重要内容。下列方案设计不能达到实验目的的是（ ）
实验目的 | 方案设计 | |
A | 鉴别硬水和软水 | 加入肥皂水振荡，观察产生泡沫情况 |
B | 除去CO2混有的少量CO | 通入适量氧气，点燃 |
C | 检验某气体是否为二氧化碳 | 用澄清石灰水 |
D | 除去CuO粉末中混有的少量C粉 | 在足量空气/氧气中灼烧 |
A. A B. B C. C D. D
【题目】某兴趣小组在准备化学实验基本技能考试时，对以下问题进行了探究。
I.探究酸和碱能否发生反应：
方案l：甲同学向盛有少量NaOH溶液的试管中滴L几滴无色酚酞试液，振荡，继续加入稀硫酸。观察到溶液由____色变成无色。甲同学得出结论：酸和碱能发生反应。
方案2：乙同学取少量NaOH溶液，测得溶液pH为10，向该溶液中加入一定量稀硫酸后，测得溶液pH为9.乙同学发现溶液pH减小了，得出结论：酸和碱能发生反应。
交流讨论：大家同意甲同学的结论，对乙同学的实验过程提出质疑，溶液pH减小的原因还可能是稀硫酸中的水稀释了NaOH溶液。大家认为，乙同学向NaOH溶液中加入稀硫酸后，测得溶液的pH必须_________ （填“小于”或“小于或等于”），才能证明酸和碱能发生反应。请写出稀硫酸和氢氧化钠溶液反应的化学方程式_____________。
Ⅱ.探究酸和碱反应后溶液中溶质的成分：
丙同学对探究l中甲同学实验后的无色溶液展开探究。
【提出问题】试管中无色溶液的溶质除了酚酞还有什么？
【提出猜想】（1） Na2S04; （2）Na2S04和___________________。
【设计实验】
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 | |
方案l | 向试管中加入少量锌粒，然后加入甲 同学实验后的无色溶液 | _______ | 猜想(2)成立 |
方案2 | 向试管中加入少量甲同学实验后的无色溶液，然后慢慢滴加NaOH溶液，并不断振荡试管 | _______ |
【实验反思】为了验证猜想（2)成立，你认为还可以选择的药品是___________ (填字母序号）
A. BaCl2溶液 B.Cu C.Fe203
【题目】归纳推理是学习化学的重要方法之一。下列有关事实的推理、结论合理的是( )
事实 | 结论 | |
A | H2O和CO2都不能使紫色石蕊变红，但 把它们混合在一起时却能够使石蕊变红 | CO2与H2O发生了化学反应 |
B | 白磷和红磷均是由磷元素组成的单质 | 白磷和红磷属于同一种物质 |
C | 在“测定空气中氧气含量”的实验中，集气 瓶内水平面上升约1/5 | 氧气约占空气总质量的1/5 |
D | Al制品的耐腐蚀性比Cu制品强 | Al的活泼性小于铜 |
A. A B. B C. C D. D