题目内容

【题目】小明同学欲通过实验证明“二氧化锰是氯酸钾受热分解的催化剂”这一命题。他设计并完成了下表所示的探究实验：

实验操作

实验现象

实验结论或总结

各步骤结论

总结

实验一

将氯酸钾加热至融化，伸入带火星的木条。

木条复燃

氯酸钾受热要分解产生氧气，但是__________。

反应的文字或符号表达式为：

____________

二氧化锰是氯酸钾受热分解的催化剂。

实验二

加热二氧化锰，伸入带火星的木条。

木条不复燃

二氧化锰受热不产生氧气。

实验三

__________

木条迅速复燃

二氧化锰能加快氯酸钾的分解。

（1）请你帮小明同学填写上表中未填完的空格；

（2）在小明不同的探究实验中，实验一和实验二起的作用是_________；

（3）小英同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内“总结”，她补充设计了两个方面的探究实验，最终完成了对“命题”的实验证明。

第一方面的实验操作中包含了两次称量，其目的是：___________；第二方面的实验是要___________。

（4）过氧化氢溶液在二氧化锰的催化作用下也能产生氧气，写出该反应的符号或文字表达式________，属于_________反应（填“分解”或“化合”）。

【答案】时间较长、温度较高 KClO3KCl+O2 将MnO2与KClO3的混合物加热 对比（或比照等） 比较MnO2在KClO3分解前后的质量 验证从反应后的剩余物中分离出的物质是否能加快KClO3的分解 H2O2H2O+O2 分解

【解析】

（1）实验三要看二氧化锰在氯酸钾分解反应中的作用，所以要加热二者的混合物；实验一只加热氯酸钾，要加热到熔化才有少量氧气放出，生成氧气的速率较慢，符号表达式为KClO3KCl+O2；

（2）实验一和实验二是对比实验，通过对比得出二氧化锰的作用；

（3）催化剂的特点是“一变，两不变”，即反应速率变，质量和化学性质不变，要证明物质是催化剂，必须同时验证这三点，所以第一方面：比较MnO2在KClO3分解前后的质量；第二方面：验证从反应后的剩余物中分离出的物质是否能加快KClO3的分解；

（4）用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的符号表达式是：H2O2H2O+O2，该反应由一种物质生成了两种物质，属于分解反应。

练习册系列答案
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①关于该实验，下列说法中错误的是______________。

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B．实验过程中，温度计的示数先升高后降低至室温

C．等温度计的读数恢复至室温后才能记录量筒内剩余的体积

D．读数时，视线与凹液面的最高处保持相平

②通过该实验测得气体甲中氧气的体积分数为____________________。

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（3）探究蜡烛燃烧时发生的变化

实 验 步 骤

实 验 现 象

结 论

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燃烧的火焰上方；

②将步骤（1）中的小烧杯取下，迅速向小烧杯中倒入少量_____________，振荡。

①__________

②___________

蜡烛燃烧生成了

____________

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