题目内容

【题目】下列实验设计不能达到实验目的的是( )

选项

A

B

C

D

实验设计

实验目的

探究二氧化锰能否加快过氧化氢分解

探究石蜡燃烧后是否有二氧化碳生成

检验氧气是否集满

测定空气中氧气的含量

A. A B. B C. C D. D

【答案】C

【解析】A、把带火星的木条伸入没有放入二氧化锰的试管中时,带火星的木条不能复燃,伸入放入二氧化锰的试管中时,带火星的木条复燃,说明二氧化锰能够加快过氧化氢的分解速率,能够达到实验目的;B、在火焰上方罩一个内壁涂有澄清石灰水的烧杯,澄清石灰水变浑浊,说明石蜡燃烧生成了二氧化碳,能够达到实验目的;C、把带火星的木条伸入集气瓶中时,即使带火星的木条复燃,也不能说明已经收集满氧气,这是因为氧气的密度比空气大,不能达到实验目的;D、红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷固体,集气瓶中的氧气消耗后,导致气压减小,在外界大气压作用下,水进入集气瓶,进入集气瓶中的水的体积即为集气瓶中空气中的氧气体积,能够达到实验目的。故选C。

练习册系列答案
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【题目】钢铁是重要的金属材料,在工农业生产和生活中应用非常广泛。

I.铁的应用

1)下列铁制品的利用与金属导热性有关的是_____(填字母,下同)。

A 铁钳 B 铁锅 C 刀具

2)我国在西汉时期就有曾青得铁则化为铜之说,用化学方程式表示其原理________

3)某品牌的麦片中含微量铁粉,食用后可在胃酸(主要成分是盐酸)的作用下转化为人体可吸收的铁元素,反应的化学方程式为______________

4纳米α-Fe可用于食品保鲜,称为双吸剂,因为它能吸收空气中的_________

II.铁的冶炼。请回答下列问题:

1)写出以赤铁矿为原料,在高温下炼铁的化学方程式:________

2)高炉炼铁中,焦炭的作用______________。(用化学方程式表示)

.实验探究炼铁原理

某化学兴趣小组在实验室中模拟工业炼铁的原理,并探究COFe2O3反应后的产物。

(查阅资料):

①草酸(H2C2O4)固体与浓硫酸混合加热会产生一氧化碳,反应方程式为:H2C2O4 CO2↑+CO↑+H2O

NaOH溶液可以吸收二氧化碳。

③浓硫酸是一种常用的干燥剂。于是他设计了下图的实验装置,结合装置回答下列问题:

1)图中装置C作用是_____________

2)装置E中澄清石灰水的作用是_______

3)从实验操作程序和实验安全看,首先要检查装置的气密性,实验开始先加热_____(填AD)处。实验结束应_____(先或后)停止加热该处,这样做的主要目的是_______

4)该装置设计有一个明显缺陷,你认为是____________

5)实验时准确称取一定质量纯净的Fe2O3固体按上图进行实验,当D中固体全部变黑后,停止加热,继续通入CO直到玻璃管冷却。将得到的黑色固体加入到足量的稀盐酸,发现固体全部溶解,但无气泡产生。

(查阅资料):a.铁的氧化物在足量的稀盐酸中均能全部溶解,但无气泡产生。

b.Fe2O3CO反应的固体生成物可能情况如下:

根据无气泡猜想,黑色粉末可能是:① Fe3O4 ;②__________ ;③Fe3O4 FeO

6)定量分析 用电子天平称量得部分数据如下:(玻璃管质量60.0 g

反应前

反应后

玻璃管及其中固体的质量

66.0g

65.8 g

根据上述数据,纯净的Fe2O3固体质量为_______g,通过上述数据,可推断出反应后黑色固体的成分_________ 根据推断结果,写出该实验中玻璃管内发生的化学反应方程式:_____

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