题目内容

【题目】下图是同学们构建的关于氧气的部分知识网络,请你由图回答:

1)实验室用氯酸钾制取氧气的化学方程式________

2)写出铁在氧气中燃烧的现象是_________,该反应的方程式________该实验中集气瓶内预先装少量水的作用是________

3)从正反两方面各举一例说明氧气与人类生活的关系________

【答案】2KClO32KCl+3O2 剧烈燃烧,火星四射,放出热量,有黑色固体生成 3Fe2O2 Fe3O4 防止铁丝燃烧后生成的高温熔融物溅落,造成集气瓶炸裂 正例:氧气供给动植物的呼吸;反例:发生火灾时不宜扑灭(答案合理即可)

【解析】

1)氯酸钾制取氧气反应原理:2KClO32KCl+3O2

2)铁在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出热量,有黑色固体生成;铁在氧气中燃烧的反应原理:3Fe2O2 Fe3O4;集气瓶内预先装少量水的作用是:防止铁丝燃烧后生成的高温熔融物溅落,造成集气瓶炸裂;

3)正例:氧气供给动植物的呼吸;反例:发生火灾时不宜扑灭(答案合理即可)

练习册系列答案
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【题目】某化学兴趣小组的同学以空气中氧气含量的测定为目的进行了下列探究:

实验目的:探究空气中氧气的含量。(丙中上方的玻璃仪器为钟罩)

设计实验:下图是甲、乙、丙三位同学设计的实验。大家一致认为,______同学的实验设计存在问题,不能用于空气中氧气含量的测定,原因的_____________

进行试验:下面是甲、乙两同学的实验过程,请帮助他们完成实验报告。

.甲同学利用如图所示的装置测定空气中氧气的含量(体积分数)。它的操作过程如下(有100mL500mL量筒供选用):

①检查整个装置的气密性后,将c处的止水夹夹紧,点燃红磷后,迅速插入左边的广口瓶中;

②待燃烧停止,整个装置冷却至室温后,将c处的止水夹打开。结果发现烧杯中的水进入到广口瓶中;

③待烧杯中的水不能再进入广口瓶后,打开广口瓶的橡胶塞,将广口瓶中的水全部倒入到100mL量筒中,测得其中水的体积为76mL

④甲又设法准确地测定了实验前原广口瓶中空气的体积,数据为400mL

回答下列问题:

1)红磷燃烧时最明显的现象是_______________

2)该同学测得的空气中氧气的体积分数为___________%.与理论值21%相比较,产生误差的原因很可能是_____________(导气管的体积可忽略不计)

3)该同学的第④步操作中测定广口瓶中空气的体积的方法是:_________

4)乙同学选用容积为45mL18×180mm的试管作反应容器收到良好效果。

请你分析回答下列问题:

.实验步骤如下:

①点燃酒精灯。

②撤去酒精灯,待试管冷却后松开弹簧夹。

③将少量红磷平装入试管中,将20mL的注射器活塞置于10mL刻度处,并按图中所示的连接方式固定好,再用弹簧夹夹紧橡皮管。

④读取注射器活塞的数据。

你认为正确的实验操作顺序是_________。(填序号)

5)乙同学实验中,注射器活塞将从10mL刻度处慢慢前移到约为_______mL刻度处才停止。

反思应用:乙同学的实验与甲同学相比,优点是____________(写一点)。

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