题目内容
【题目】如图是实验室中常用的几种化学仪器。试回答以下问题：
（1）仪器D、G的名称分别是______、______。
（2）欲用上述仪器装配一套用双氧水制取氧气的发生装置，需要用到的仪器有______（填字母序号）；
（3）用G的集气方式来收集氧气时，若集气瓶中有气泡冒出，说明集气瓶内的氧气己收集满，接下来的操作是______，然后将集气瓶移出水面，正放在桌面上。
【答案】铁架台 水槽 CE 在水下用毛玻璃片盖住瓶口
【解析】
（1）通过分析题中所指仪器的名称和作用可知，D是铁架台，G是水槽；
（2）实验室用过氧化氢制取氧气的反应物是固体和液体，反应条件是常温，所以需要用到的仪器有CE；
（3）用G的集气方式来收集氧气时，若集气瓶中有气泡冒出，说明集气瓶内的氧气己收集满，接下来的操作是：在水下用毛玻璃片盖住瓶口，然后将集气瓶移出水面，正放在桌面上。
【题目】从微观的角度分析并解释下列事实，确的是
选项 | 事实 | 解释 |
A | 气球易被压缩，钢球受压后却纹丝不动 | 粒子的硬度不同 |
B | 端午时节粽飘香 | 粒子在不断运动着 |
C | 湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快 | 温度升高，粒子自身体积增大 |
D | 用扫描隧道显微镜可获得苯分子的图象 | 粒子大，可用肉眼直接观察 |
A. A B. B C. C D. D
【题目】小科冋学阅读课外资料得知，某些氧化物可代替二氧化锰作一些反应的催化剂，于是她对此产生了探究兴趣、
（提倡问题）氧化铜能否作氯酸钾分解的催化剂？
（设计实验）小科设计了下列三组实验（其他可能影响实验的因素均忽略）
实验编号 | KC1O3/g | 氧化物 | 产生气体的体积（mL） | 耗时（s） |
1 | 0.6 | / | 9.8 | 480 |
2 | 0.6 | 0.2g氧化铜 | 67 | 90 |
3 | 0.6 | 0.2g二氧化锰 | 67 | 37 |
（1）写出氯酸钾用二氧化锰作催化剂的化学方程式______。
（2）从实验1与实验2的数据可知，氧化铜______（选填“能”或“不能”）加快氯酸钾的分解速率。
（3）为证明氧化铜是该反应的催化剂，小科又完成了以下的实验。
1，将实验2反应后的混合物加足量的水溶解，过滤，洗涤并十燥，用天平称量，质量为0.2g。
Ⅱ．将过量的CO通入滤出的固体，按如图进行实验，小科同学的实验报告如下表，请填写空格中的内容。
装置 | 现象 | 结论 |
A | ______ | 生成了铜 |
B | 澄清的石灰水变成浑浊 | 产生了二氧化碳 |
（得出结论）通过I、Ⅱ实验证明氧化铜能作氯酸钾分解的催化剂。
（反思与评价）
从环保角度分析，上图装置有不足之处，你认为该如何改进？______。
