题目内容

【题目】8分下图是实验室制取某些常见气体所使用的一些装置和仪器。

1写出实验室制取氧气的一个反应原理 ,用该方法制取氧气的发生装置是 ,收集装置可选择

2实验室制取二氧化碳,应选择的发生装置是 收集装置是 。欲收集满一瓶二氧化碳气体,需要用燃着的小木条放在集气瓶口,若观察到火焰熄灭,则接下来应进行的操作是 。若火焰不熄灭,则说明二氧化碳还没有收集满,应该继续收集。

3F装置的用途很广,下列关于该装置的用法正确的是 将正确答案的序号填在横线上

A当装置内盛满水,若收集氢气,气体从b通入 ,若收集氧气,气体从a通入。

B当装置内盛有一半的浓硫酸时,除去氢气中的水蒸气,气体从b通入

C当装置内盛满氧气时,将装置内的氧气排除来,水从a通入

D当装置内盛有一半的水时,观察给病人输氧气的速率,a端连接氧气钢瓶,b端连接病人。

【答案】12KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑,A,E

2B D 将导管从集气瓶中拿出来,盖好玻璃片正放在桌面上 3CD

【解析】

试题分析:实验室制取氧气的一个反应原理2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;该方法需要加热所以发生装置是A,收集装置可选择D或者E,实验室制取二氧化碳,不需要加热应选择的发生装置是B,收集装置是E,因为二氧化碳的密度大于空气;若观察到火焰熄灭,说明收集满了,则接下来应进行的操作是将导管从集气瓶中拿出来,盖好玻璃片正放在桌面上,F装置的用途很广,可以收集气体,当装置内盛满水,若收集氢气,气体从b通入 ,若收集氧气,气体从b通入;当装置内盛满氧气时,将装置内的氧气排除来,水从a通入,气体从b管出去,当装置内盛有一半的水时,观察给病人输氧气的速率,a端连接氧气钢瓶,b端连接病人口鼻,还可以洗气,当装置内盛有一半的浓硫酸时,除去氢气中的水蒸气,气体从a通入。

练习册系列答案
相关题目

【题目】(4分)金属活动性顺序在生产和科学研究中有重要应用。请回答下列问题:

(1)法国佳士得拍卖行2009年3月26日拍卖圆明园流失文物鼠首和兔首铜像,拍卖圆明园兽首伤害了中国人民的感情,遭到全中国人民的强烈反对。用化学知识解释鼠首和兔首铜像经历150多年,保存相当完好而没有严重锈蚀的原因是_______________________

(2)北京2008奥运会金牌为金镶玉,直径为70 mm、厚6mm。实验中学化学兴趣小组对金牌中金属的成分提出猜想:甲认为该金属是由金银合金制成;乙认为该金属是由黄铜(铜锌合金)制成。为了验证他们的猜想,建议取制造这种金牌的材质粉末少量进行实验,下列试剂不能证明甲、乙猜想正误是______。

A.硫酸铜溶液 B.盐酸 C.硫酸锌 D.硝酸银溶液

(3)实验中学研究小组拟用定量的方法测量Al和Fe 分别与稀盐酸反应的 快慢,来比较Al和Fe金属活动性的强弱。设计了甲图所示的装置(实验中采用表面积相同的铝丝和铁丝)。

①实验时,先用砂纸除去铝丝和铁丝表面的氧化物或污物。

②若要比较甲图中产生气体的快慢,可以测量相同时间内产生气体的体积,也可以测量_______________

③实验测得铝丝产生气体的速率(V)与时间(t)的关系如图乙所示,则t1~t2时间内反应速率逐渐加快的主要原因是________________________________;

【题目】20分学习化学一年后,同学们对课本上“活动性较强的金属一般可以将位于其后面的金属从它们的盐溶液中置换出来”以及“支持燃烧的气体一般是氧气”这两句话产生了质疑。在老师的帮助下,用金属钠来探究下列问题:

【提出问题】1.金属钠能否置换出硫酸铜溶液中的铜?

2.金属钠能否在其他气体如:CO2中燃烧?

【查阅资料】金属Na性质活泼,常温下,它极易与氧气反应生成白色固体氧化钠,氧化钠溶于水生成氢氧化钠。金属钠还可以与水剧烈反应放出氢气。

【实验探究】

实验一:①在实验室中,金属钠保存在煤油中;

②用镊子从煤油中取出一小块金属钠,用滤纸吸干表面煤油后投入硫酸铜溶液中,观察到溶液中出现蓝色沉淀,但没有红色的物质析出;

③按照步骤②将金属钠投入水中,待反应结束后滴加酚酞溶液,发现溶液变红。

实验二:将燃烧的钠迅速伸入盛有CO2的集气瓶中,观察到钠在CO2中继续燃烧,反应后冷却,瓶内附着黑色颗粒,并粘附着白色物质。

【问题讨论】

1金属钠保存在煤油中的原因是:

2根据上述资料写出钠块投入水中发生反应的化学方程式: 。钠投入硫酸铜溶液中总的化学反应方程式 。氢氧化铜受热分解成氧化铜和水,若将24.0g剩余固体继续高温加热,发现固体质量减少了2.4g后质量不再改变,写出此过程中可能发生反应的化学方程式

3实验二中生成的黑色颗粒是 ,而白色物质可能是什么呢?

①同学们围绕白色物质可能是什么产生如下猜想:甲认为白色物质是氧化钠,乙认为是碳酸钠,丙认为是氧化钠和碳酸钠的混合物,丁认为是氢氧化钠。

我认为丁的猜想是错误的,理由是

②对白色物质是什么进行实验再探究,方案设计如下:

方案1:取该样品少量于试管里,加入适量的水,振荡,过滤,向滤液中加入无色酚酞试液,观察到溶液变成红色,结论:白色物质中一定有氧化钠。

方案2:取该样品少量于试管里,滴加足量盐酸,溶液中有气泡冒出,结论:白色物质中一定有

方案3:取该样品少量于试管里,加入适量的水,振荡,过滤,向滤液中加入过量的 溶液供选试剂:A.石灰水B.氯化钙溶液 C.硫酸铜溶液,填序号,出现白色沉淀,然后过滤,再向溶液里滴加无色酚酞试液,无明显现象出现。则 在甲、乙、丙中选的猜想成立。

③评价与反思:小娟同学认为实验方案1得出的结论不正确,其理由是

实验室中的金属钠着火时,你的灭火方法是

【拓展应用】测定实验中使用的标有质量分数为16%的盐酸图1的实际质量分数。

1为了测定,需配制20%的氢氧化钠溶液100g。配制步骤有:①溶解 ②计算,需氢氧化钠 g ③装瓶并贴标签 ④称取氢氧化钠,量取水 mL水的密度为1g/mL。其正确的顺序为 填序号

配制氢氧化钠溶液时,需要的玻璃仪器有量筒、烧杯、滴管及

2小明同学在烧杯中加入配得的氢氧化钠溶液20g,再逐滴加入该盐酸。用pH测定仪测定滴加过程中溶液的pH。图2为测定仪打印出的滴加盐酸的质量与溶液pH的关系图。

a点对应的溶液呈 填“酸性”、“碱性”或“中性”;b点对应的溶液中的溶质为 写化学式

请以此次测定的数据,列式计算该盐酸的实际质量分数?2分

3该盐酸的实际质量分数与标签上标出的质量分数不一致的可能原因 不考虑误差

违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com

精英家教网