题目内容
【题目】化学兴趣小组对“暖宝宝”的发热原理进行探究。
查阅资料:某品牌“暖宝宝”的主要成分为铁粉、水、食盐、活性炭、蛭石、吸水性树脂。食盐对铁粉生锈有催化作用;蛭石是一种优良的保温材料;吸水性树脂具有特强吸水、保水能力,且可反复释水、吸水。
实验探究:小组同学利用图1所示的装置,完成下列表格中的3个实验。测得锥形瓶内温度随时间变化的图像如图2所示。
实验 | 放入锥形瓶中的物质 |
1 | 5 g铁粉、1 g氯化钠 |
2 | 5 g铁粉、1 g氯化钠、1.5 mL水 |
3 | 5 g暖宝宝袋内物质 |
(1)实验1中温度几乎不变的原因是______。
(2)能证明实验2中物质发生反应的依据是_____。
(3)“暖宝宝”中活性炭的作用是_____。
(4)“暖宝宝”发热的原理是:①2Fe+O2+2H2O=2Fe(OH)2;②4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3;③2Fe(OH)3=Fe2O3+3H2O打开使用后的“暖宝宝”可观察到固体为红棕色,则该物质可能是___。
(5)将温度传感器改为湿度传感器,重复实验3,得到的数据如图所示。造成湿度逐渐增大的原因可能与“暖宝宝”中有关的成分是__。
(6)从能量转化角度,“暖宝宝”发热的实质是将____能转化为___能。
(7)“暖宝宝”贮存与使用时应注意的事项是____(写1种)。
【答案】锥形瓶内没有水,没有发生反应 温度逐渐升高(图2曲线逐渐上升) 吸附(吸附水分,保证氧化放热过程持续进行) Fe2O3(或Fe2O3、Fe(OH)3) 吸水性树脂 化学 热 密封
【解析】
(1)实验1中放入的物质是铁粉和氯化钠,温度几乎不变是因为锥形瓶内没有水,铁粉没有发生反应。
(2)实验2中铁粉与水发生反应,放出热量,测得温度升高,所以依据是图2温度曲线逐渐上升。
(3)“暖宝宝”中活性炭的作用是吸附水分,保证氧化放热过程持续进行。
(4)Fe(OH)2是白色固体,Fe(OH)3是红褐色固体,Fe2O3是红棕色固体,打开使用后的“暖宝宝”可观察到固体为红棕色,则该物质可能是Fe2O3(或Fe2O3、Fe(OH)3)。
(5)将温度传感器改为湿度传感器,重复实验3,得到的数据湿度增加。造成湿度逐渐增大的原因可能与“暖宝宝”中的吸水性树脂有关,因为吸水性树脂具有特强吸水、保水能力,且可反复释水、吸水。
(6)从能量转化角度,“暖宝宝”发热的实质铁粉与水和氧气反应,放出热量,就是将化学能转化为热能。
(7)“暖宝宝”贮存与使用时应注意的事项是密封,防止吸收空气中的水分和氧气,发生反应而失去放热功能。
![](http://thumb2018.1010pic.com/images/loading.gif)
【题目】氢化钙固体是登山运动员常用的能源提供剂。某探究小组的同学通过查阅资料得知:氢化钙遇水反应生成氢氧化钙和氢气。探究斯小组的同学把一定量的
加入
溶液中,充分反应后过滤,得到滤渣和滤液,经检验滤渣的成分是碳酸钙。
(提出问题)滤液中溶质的成分是什么?
猜想一:NaOH猜想二:NaOH、
猜想三:NaOH、猜想四:NaOH、
、
经过讨论,大家一致认为猜想四不合理,请用化学方程式说明原因______。
(实验验证)
实验 | 现象 | 结论 |
| 无明显现象 | 猜想 ______ 不成立 |
| ______ | 猜想三成立 |
(反思与拓展)
写出氢化钙
与水反应的化学方程式______。
若向
的溶液中加入一定量的
,充分反应,产生的气体有氢气和______。
登山运动员携带
作为能源提供剂与携带氢气相比,其优点是______
写一条即可
。