题目内容
【题目】我国是世界上第一个在海域成功试采可燃冰的国家，可燃冰的结构如图所示，甲烷分子（CH4）被包进水分子构成的“笼子”内，下列有关说法正确的是
A.用可燃冰作燃料会大大减弱温室效应
B.“笼子”内的甲烷分子不再运动
C.可燃冰中甲烷分子和水分子何存在间隔
D.可燃冰提供了水可能变成油的例证
【答案】C
【解析】
A、可燃冰的主要成分是甲烷，甲烷燃烧产生水和二氧化碳，不会减少温室效应；故选项错误；
B、“笼子”内的甲烷分子在做永不停息的无规则运动；故选项错误；
C、可燃冰中甲烷分子和水分子何存在间隔，因为任何物质之间的分子都存在间隔；故选项正确；
D、水中只含有氢、氧两种元素，有机物中含有碳元素，根据质量守恒定律，水不能变成油；故选项错误；
故选：C。
【题目】小张同学对蜡烛火焰的焰心进行如下的实验。
实验一：如图A，点燃蜡烛，将一根小木条横放入火焰中，约1s后取出，根据现象说明：_____。
实验二：如图B，向焰心斜插入一根细玻璃管，在玻璃管上口点燃，产生火焰，这说明焰心处的物质的性质是_____（写一点）。
继续探究，焰心处的气体物质是什么？
（资料）蜡烛的不完全燃烧会产生一氧化碳，一氧化碳会使表面烧黑的热铜丝变红。
（实验探究）
猜想 | 操作 | 现象 | 结论 |
假设A：焰心气体是CO2； | 将焰心气体导出并通入澄清石灰水中 | _____ | 假设A不成立 |
假设B：焰心气体是_____； | 用表面烧黑的热铜迅速插入图B细玻璃管中 | 表面烧黑的热铜丝变红 | _____ |
假设C：焰心气体是石蜡蒸气 | （1）取一根较长的细玻璃管，用湿冷毛巾包住中部，将玻璃管下端插入焰心，上端试用火柴点燃， （2）取下细玻璃管，打开湿冷毛巾 | （1）_____； （2）_____。 | 假设C成立 |
【题目】一定条件下，某反应前后各物质的质量如下表所示（“
””
”” 
”表示不同元素的原子），分析正确的是
物质 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
构成物质的微粒 |
|
| ？ |
|
反应前的质量（g） | 16 | 64 | 0 | 1 |
T 时刻的质量（g） | 4 | m1 | m2 | m3 |
反应后的质量（g） | 0 | 0 | m4 | 37 |
A.4+m1=m2+m3B.每个丙分子由四个原子构成
C.16:64=4：m1D.生成丙与丁的物质的量之比为 1:1
【题目】某校化学兴趣小组对苏打（Na2CO3）和小苏打（NaHCO3）在生活中具有何作用、如何鉴别苏打和小苏打进行了如下的探究实验活动，请你参与他们的探究过程，并回答相关问题。
（查阅资料）
信息①相同条件下，碳酸钠溶液的碱性比碳酸氢钠溶的强；
信息②：NaHCO3在270℃时完全分解，会产生一种白色固体以及二氧化碳和水，而Na2CO3不易分解。
（实验过程）
（1）实验一：充分加热后，A、B两个烧杯中分别看到的现象是_____、_____，由此可得出的结论是_____。
（2）实验二：充分利用信息知识，区分无色Na2CO3溶液与NaHCO 3液最简单的方法是_____（填字母）。
A 加热 B 用pH试纸测碱性强弱 C 滴加稀盐酸
（实验反思）
（3）该装置设计的优点是_____。
（4）实验中应注意的问题是_____。
（5）可用小苏打治疗轻度胃酸（主要含盐酸）过多的病人，其原因是_____（用化学方程式进行说明）。
（注意：若答对（实验拓展）奖励4分，化学试卷总分不超过60分。）
（实验拓展）该兴趣小组的同学认为充分加热 NaHCO 3后的白色固体产物可能是NaOH或Na2CO3．请设计实验检验反应后的固体产物，并完成如表。限选试剂及仪器：稀盐酸、氯化钙溶液、澄清石灰水、酚酞溶液、蒸馏水、试管、胶头滴管。
序号 | 实验操作 | 预期现象 | 结论 |
I | 取少量加热后的固体产物于试管A中，加入适量的蒸馏水，充分振荡、溶解，再加入足量的_____，振荡、静置 | 产生白色沉淀 | 产物含Na2CO3 |
Ⅱ | 少量操作后的上层清液于试管B中，滴加_____ | _____ | 产物不含NaOH |
