题目内容
【题目】2014北京亚太经济合作组织(APEC)峰会期间建立联防联控机制成就出梦幻般的APEC蓝(见图)，“APEC蓝”成为各类媒体流传的热词。下列有关大气污染防治的说法和做法不正确的是( )
A.雾霾天气外出应佩戴防PM2.5专业口罩
B.加快地方工业发展，无限度使用石油液化气作燃料
C.为了减小污染物对环境的影响，应对私家车实行单双号限行
D.化学科技的进步促进了环境监测和保护
【答案】B
【解析】
A、雾霾就是PM2.5指数，则雾霾天气外出应佩戴防PM2.5专业口罩，故A正确；
B、加快地方工业发展，无限度使用石油液化气作燃料会造成环境污染，故B不正确；
C、为了减小污染物对环境的影响，应对私家车实行单双号限行，故C正确；
D、化学科技的进步促进了环境监测和保护，故D正确。故选B。
名校课堂系列答案
【题目】为测定石灰石中碳酸钙的质量分数，小明取石灰石样品，加到足量的稀盐酸中，进行实验（假定样品中其他成分不与稀盐酸反应）。
石灰石样品的质量 | 烧杯和稀盐酸的总质量 | 反应后烧杯及烧杯中各物质的总质量 |
12.5g | 87.5g | 95.6g |
请计算：
（1）生成二氧化碳的质量______________。
（2）求样品中碳酸钙的质量分数________________（写出计算过程）
【题目】当空气中的CO2含量超过一定量时会影响人体健康。
[查阅资料]空气中CO2的体积分数为1%时，人会有心跳加快、困乏、注意力不集中、轻度恶心等症状;体积分数为5%时，会有呼吸不畅、头晕、耳鸣、血压升高等症状;体积分数为10%时，会有严重缺氧、丧失意识、昏迷等症状。
[提出问题]在没有专业测量仪器的情况下，如何检验空气中CO2的含量已经达到影响人体健康的程度?
[设计实验]依据CO2的性质，设计检验方法。
CO2性质 | 检验方法 | 预期现象 | |
方法1 | (1) | 用燃着木条检验 | 燃着木条熄灭 |
方法2 | 与水反应 | 用X溶液检验 | 溶液由紫色变为红色 |
方法3 | 与石灰水反应 | 用澄清石灰水检验 | 溶液中产生白色浑浊 |
（1）方法1依据的CO2性质是_______________。
（2）根据方法2的预期现象推断，所需试剂X是___________溶液。
（3）用化学方程式表示方法3的原理:_____________。
[配制样品]常温常压下，配制CO2体积分数不同的气体样品。
（4）收集5mLCO2与空气混合，得到500 mL 1%的气体样品;收集25 mL CO2与空气混合,得到500 mL_______%的气体样品。
[进行实验]常温常压下，集气瓶和试管中盛有空气或CO2气体样品，分别进行以下实验。
方法1 | 方法2 | 方法3 | |
实验过程 |
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空气 | 正常燃烧 | 溶液无明显变化 | 溶液无明显变化 |
1%的CO2气体样品 | 正常燃烧 | 溶液无明显变化 | 溶液中产生白色浑浊 |
5%的CO2气体样品 | 正常燃烧 | 溶液由紫色变为红色 | 溶液中产生白色浑浊 |
[解释与应用]
（5）从灭火原理分析，方法1中均没有出现“燃着木条熄灭”的原因是________________。
（6）1班有部分同学在教室内出现“困乏、注意力不集中”等症状时，小林同学想用上述实验方法检测教室内CO2气体的含量，他应该选用的方法是__________(填方法序号)。
（7）2班小瑜同学收集了教室中的气体，尝试用方法2进行实验,发现溶液由紫色变为红色。由此现象推测此时教室中CO2的含量可能为___________(填字母序号)。
A1%以下 B1% C1%~ 5% D5%以上