题目内容
【题目】化学课上，同学们做了人体呼出的气体使澄清石灰水变浑浊实验后，对呼出的气体中主要成分及含量非常好奇，设计了如下实验进行探究。
【提出问题】呼出的气体中有哪些主要成分，它们的含量是多少？
【查阅资料】①呼出的气体中仍含有O2。②CO2在饱和NaHCO3溶液中的几乎不溶解。③白磷燃烧需要氧气，白磷燃烧所需的最低温度为40℃，燃烧现象和产物均与红磷相同。④氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳，并与二氧化碳反应生成碳酸钠和水。
【猜想与实践】猜想：呼出的气体中主要成分是N2、O2、CO2、水蒸气等。
实验Ⅰ：验证呼出的气体中含有水蒸气。
（1）实验操作：取一洁净干燥的玻璃片，对着其哈气，观察到________，可以判断呼出的气体中含有水蒸气。
实验Ⅱ：验证呼出的气体中含有N2、O2、CO2，并测其含量。同学们在老师的指导下设计了如图所示装置（B是带有刻度的量气装置）。
（2）实验记录
实验操作 | 主要实验现象 | 实验结论及解释 | |
① | 检查装置的气密性，向装置中加入药品，关闭止水夹a～f。 | （不填） | 装置的气密性良好 |
② | 打开b、c、d，向B中吹入一定量气体后关闭d，并冷却到室温。 | B中液体进入到A中，B中液体减少500ml。 | 收集了500ml气体 |
③ | 关闭b，打开a、e、f，用打气筒向A中缓缓充气，直到B中气体刚好全部排出 | A中的液面下降，B中的液面上升至最高，C中的左侧导管口有 ①_______，且液面下降，液体沿导管进入D中，D中液体为475ml | 呼出气体中含有CO2 |
④ | 关闭e、f，用凸透镜聚光引燃白磷． | 白磷燃烧，产生大量白烟,放出大量热 | 呼出气体中含有O2，该反应的文字表达式为： ②____________ |
⑤ | 待白磷熄灭并冷却到室温，打开f。 | D中液体倒吸入C瓶中，C瓶中液面上升，D中剩余液体为400ml。 | 呼出气体中含有 ③____________。 |
同学们经过3次重复实验，确认了呼出的气体中的主要成分及其含量。
【实验反思】
（3）该实验设计依据的N2性质有__________（填字母序号）。
A.难溶于水
B.不能和NaOH溶液反应
C.不能燃烧，也不支持燃烧
D.无色无味的气体
（4）在实验（2）的操作⑤中，未等C中的气体的冷却，就打开f止水夹读数，则所测的O2的体积分数会_____（填“偏大”、“不变”、或“偏小”） 。
【答案】（1）玻璃片表面有水珠（2） ①气泡冒出 ②白磷+氧气
五氧化二磷 ③氮气
（3）ABC （4）偏小
【解析】
试题分析：【猜想与实践】（1）实验操作：取一洁净干燥的玻璃片，对着其哈气，观察到玻璃片表面有水珠可以判断呼出的气体中含有水蒸气。（2）实验Ⅱ：验证呼出的气体中含有N2、O2、CO2，并测其含量；根据关闭b，打开a、e、f，用打气筒向A中缓缓充气，直到B中气体刚好全部排出，A中的液面下降，B中的液面上升至最高，C中的左侧导管口有①气泡冒出，且液面下降，液体沿导管进入D中；关闭e、f，用凸透镜聚光引燃白磷，现象为白磷燃烧，产生大量白烟,放出大量热，说明呼出气体中含有O2，该反应的文字表达式为：②白磷+氧气五氧化二磷；待白磷熄灭并冷却到室温，打开f，现象为D中液体倒吸入C瓶中，C瓶中液面上升，D中剩余液体为400ml，结论为呼出气体中含有③氮气；（3）该实验设计依据的N2性质有A.难溶于水 B.不能和NaOH溶液反应 C. 不能燃烧，也不支持燃烧；（4）在实验（2）的操作⑤中，未等C中的气体的冷却，就打开f止水夹读数，气体仍处于膨胀状态，则所测的O2的体积分数会偏小。
阅读快车系列答案【题目】（7分）实验室里有一瓶常用的无色溶液，因保管不当，其残缺的标签中只剩下“Na”和“10%”字样（如图所示）．
小强和小华同学很感兴趣，决定对其成分进行探究．
【提出问题】这瓶试剂可能是什么溶液呢？
【交流讨论】根据受损标签的情况判断，这瓶试剂不可能是 （ ）
A．酸 B．碱 C．盐
【查阅资料】
Ⅰ初中常见含钠的化合物有：NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3．
ⅡNa2CO3和NaHCO3的水溶液都呈碱性．
Ⅲ室温（20℃）时，测定四种物质的溶解度数据如下：
物质 | NaCl | NaOH | Na2CO3 | NaHCO3 |
溶解度g | 36 | 109 | 215 | 9.6 |
小华根据试剂瓶标注的质量分数为10%和上表中的溶解度数据判断，这瓶试剂不可能是
【作出猜想】①可能是NaCl；②可能是Na2CO3；③可能是
【实验探究】
（1）小强用洁净的玻璃棒蘸取试液于pH试纸上，测得pH＞7，则这瓶试剂不可能是
（2）小强为了检验该溶液是NaOH溶液还是Na2CO3溶液，他又进行了如下实验．
实验步骤 | 实验现象 | 结论及化学方程式 |
取少量溶液于试管中，滴加 | 产生大量气泡 | 反应的化学方程式： |
② 把产生的气体通入澄清的石灰水中． | 澄清的石灰水变浑浊 | 猜想②正确． 反应的化学方程式： |
