某实验小组要测定混有氯化钠的纯碱样品中Na2CO3的质量分数.取12g纯碱样品放入烧杯中.逐滴加入稀盐酸至不再产生气泡.共消耗稀盐酸72．4g.测得反应后溶液的质量为80g.请帮助实验小组完成以下计算:小题1:生成二氧化碳的质量.小题2:反应后所得溶液中溶质的质量分数是多少? 题目和参考答案——青夏教育精英家教网——

题目内容

(6分)某实验小组要测定混有氯化钠的纯碱样品中Na₂CO₃的质量分数。取12g纯碱样品放入烧杯中，逐滴加入稀盐酸至不再产生气泡，共消耗稀盐酸72．4g，测得反应后溶液的质量为80g。请帮助实验小组完成以下计算：
小题1:生成二氧化碳的质量。
小题2:反应后所得溶液中溶质的质量分数是多少?

小题1: 12+72.4-80="4.4g"
小题1: 溶质的质量分数：16.375%

可以根据反应前后的质量差，就是二氧化碳的质量，（因为二氧化碳跑到空气中去了，所以质量会减少。）二氧化碳知道了，就可以求其他量了。
小题1:12+72.4-80=4.4g
小题1:设生成的氯化钠质量为X,原混合物中碳酸钠质量为y
Na₂CO₃ + 2HCl=2NaCl+ 2H₂O + CO₂

106 117 44
Y x 4.4g
117/44=x/4.4g, 106/44=Y/4.4g,
解得x=11.7,y=10.6
原混合物中氯化钠的质量为12-10.6=1.4g,
反应后所得溶液中溶质的质量分数是=(1.4g+11.7)/80*100%= 16.375%

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（10分）某学习小组的同学在学习了Na₂CO₃、NaHCO₃的性质后，了解到它们都能与盐酸反应产生CO₂气体，那么如何鉴别Na₂CO₃和NaHCO₃呢？带着这样的疑问，他们进行了下列探究：
【查阅资料】（1）Ca(HCO₃)₂可溶于水；
（2）NaHCO₃固体受热分解生成碳酸钠、二氧化碳和水。
【猜想】（1）甲同学认为可用澄清石灰水鉴别Na₂CO₃和NaHCO₃溶液。
（2）乙同学认为可用CaCl₂溶液鉴别Na₂CO₃和NaHCO₃溶液。
甲、乙两同学的猜想是依据澄清石灰水、CaCl₂溶液分别与Na₂CO₃溶液反应均有沉淀产生；又知道Ca(HCO₃)₂可溶于水，因此猜测澄清石灰水、CaCl₂溶液分别与NaHCO₃溶液混合不会产生沉淀，从而鉴别出两种溶液。
（3）丙同学认为固体Na₂CO₃、NaHCO₃可用加热的方法鉴别。
【实验探究】（1）甲同学在两支分别盛有少量Na₂CO₃、NaHCO₃溶液的试管中，各加入澄清石灰水，观察到两支试管中的现象相同，均产生了白色沉淀，实验结果与猜想不一致，即不能用澄清石灰水鉴别Na₂CO₃和NaHCO₃溶液。
（2）乙同学将CaCl₂溶液加入到分别盛有少量Na₂CO₃、NaHCO₃溶液的试管中，发现两支试管中也都产生了白色沉淀，实验结果出乎意料，但根据观察到的其他实验现象，他认为仍可用CaCl₂溶
液鉴别Na₂CO₃和NaHCO₃溶液。
（3）丙同学分别取了一定量的Na₂CO₃、NaHCO₃固体于大试管中加热（如图所示）：

① 加热Na₂CO₃时，开始即见小试管中有少量气泡产生，继续加热，气泡逐渐减少，未见澄清石灰水变浑浊，
② 加热NaHCO₃时，丙同学观察到实验现象与①不同，证实了自己的猜想是合理的。
【问题讨论】（1）小组同学对上述实验展开了讨论，对甲同学的两个实验进行了比较，并从物质在溶液中解离出不同离子的微观角度分析了原因（如图1、图2）。请写出Na₂CO₃与澄清石灰水发生反应的化学方程式；写出NaHCO₃与澄清石灰水混合时参与反应的离子：。

图1：澄清石灰水与Na₂CO₃溶液反应

图2澄清石灰水与NaHCO₃溶液反应
（2）乙同学的两个实验中，大家对CaCl₂与Na₂CO₃溶液的反应比较熟悉，而对CaCl₂与NaHCO₃溶液混合产生的现象难以理解，同学们又进一步查阅了资料，了解到CaCl₂与NaHCO₃溶液可发生如下反应：CaCl₂+2NaHCO₃＝CaCO₃↓+2NaCl+CO₂↑+H₂O,因而同学们知道了乙同学是通过观察到               现象来鉴别Na₂CO₃和NaHCO₃溶液的。
至于CaCl₂与NaHCO₃溶液为什么能发生上述反应，老师指出其反应原理较复杂，有待于今后学习中进一步探究。
（3）丙同学在加热Na₂CO₃固体时，开始产生少量气泡的原因是             ；根据你分析：Na₂CO₃受热       分解（填“易”或“不易”）。在加热NaHCO₃固体时，丙同学观察到的实验现象是                  （任写一种）。
【拓展应用】（1）固体Na₂CO₃中混有少量NaHCO₃，可通过                方法除去。
（2）把105g氯化钙溶液与100g5.3%的碳酸钠溶液混合，恰好完全反应，则反应所得溶液中溶质的质量分数是多少？（写出完整的解题过程）。

已知A和B两种物质混合后能发生反应，设A的相对原子质量为m，B的相对原子质量为n，当A和B按质量比为m：n反应后，溶液的PH大于7，如果A和B按质量比为2m：n反应后，则溶液的PH等于7。A、B应是下列物质中的
A．HCl和Ba(OH)₂ B．HCl和NaOH C．NaOH和H₂SO₄ D．NaCl和Ba(OH)₂

（10分）．取MnO₂和KClO₃的固体混合物15.25g，加热至不再产生气体为止，将加热后剩固体冷却到室温，把40g水分4次加入剩余固体中充分溶解。加水的质量与剩余固体的质量见下表：(MnO₂是不溶于水的固体粉末)

编号	l	2	3	4
加水的质量(g)	10	10	10	10
剩余固体的质量(g)	7.25	4.05	3	m

试求：（1）表中m值为；
（2）所制得氧气的质量；
（3）剩余固体加入40g水后，形成溶液溶质的质量分数（计算结果精确到0.1%）。

某品牌补钙剂的主要成分是碳酸钙（杂质不含钙元素），向12g这种补钙剂样品中逐渐加入稀盐酸，盐酸质量和生成气体的质量如下表所示（杂质可溶于水，不和盐酸反应），第三次加入盐酸后，所得溶液中氯化钙的质量分数为20% 。求这份补钙剂含钙的质量分数。

	第一次	第二次	第三次
加入稀盐酸的质量	18.25g	36.5g	47.9g
生成气体的质量	2.2g	4.4g	4.4g

(6分)为测定铜锌合金的组成，某化学小组的同学将200克稀硫酸分四次加入到40克合金中，得出如下数据和图像。请计算：
小题1:a的数值为。
小题2:合金中铜的质量分数为。
小题3:计算实验所用稀硫酸的质量分数(写出计算过程)。

（14分）实验室制取气体的常用装置如下图所示，根据所学的知识回答下列问题。

（1）写出装置中标号仪器的名称：①         ；②         。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，可选用的发生装置是       （填字母）。写出该反应的化学方程式：              。
（3）写出实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式：       并据此选择上图中        （填字母）组装一套制取干燥二氧化碳的装置。
（4）小明将实验室制取二氧化碳后的废液静置，取上层清液50g，向其中逐滴加入质量分数为26.5%的碳酸钠溶液。她根据实验测得的数据绘出下图，其中纵坐标m是实验得到的沉淀或气体的质量，横坐标表示的是加入碳酸钠溶液的质量。试计算：

①50g废液中含氯化钙的质量；
②b点表示的溶液中氯化钠的质量分数。

（6分）请根据下图所示的实验过程和提供的数据，解答下列问题：

（1）实验过程中的一个明显实验现象是。
（2）过滤得到的固体物质质量是 g。
（3）试通过计算，求样品中钠元素的质量是多少？（写出相应计算过程）

（3分）李老师要用含杂质质量分数为20%的大理石与足量的稀盐酸反应，制备20瓶二氧化碳气体。已知：①集气瓶的体积为100 mL；②大理石中杂质不与稀盐酸反应；
③常温常压下二氧化碳的密度为1.98 g/L。计算李老师需要准备大理石的最少质量。