题目内容

【题目】下列物质中，属于纯净物的是（ ）

A．石油 B．液态氧 C．食醋 D．泥浆

【答案】B

【解析】A、石油中有汽油、煤油、柴油等物质，属于混合物，故选项错误；

B、液态氧属于纯净物中的单质，故选项正确；

C、食醋是醋酸和水的混合物，故选项错误；

D、泥浆由泥沙、水等物质，属于混合物，故选项错误；

故选B

练习册系列答案
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【题目】将汽车尾气中的有毒气体转化为空气中的成分，其微观结构示意图如下，下列说法不严谨的是(　　)

A. 反应前有两种物质的分子

B. 化学变化的本质是：分子分成原子，原子重新组合成新物质的分子

C. 在化学变化中，分子分成原子，原子重新组合成新物质

D. 图中共有三种氧化物

【题目】人类的生活、生产离不开水．

（1）自然界的水都不是纯水、自来水厂利用沉淀、 、吸附和消毒等方法净化水．

（2）取某小区等量的自来水和直饮水，分别加入等量肥皂水并搅拌，发现直饮水中有大量泡沫，没有浮渣，自来水中泡沫少且有浮渣，说明直饮水的硬度较 （填“大”或“小”）．

（3）日常生活中使用硬水会带来许多麻烦，家庭生活中既能降低水的硬度，又能杀菌消毒的方法是 ．

（4）某同学探究水的组成，按图C所示做电解水的实验．实验开始后发现同极都有气泡冒出，为检验b中气体，打开活塞．用燃着的木条靠近管口，可以观察到现象是 ．电解水反应的化学方程式为 ，实验证明水是由 组成的．

【题目】化学肥料碳酸氢铵在加热时容易分解，为保存该化肥，通常应采取的措施是 ( )

A. 储存仓库要注意通风 B. 如果受潮要放在太阳下晒干

C. 要经常翻动包装袋，防止结块 D. 仓库要尽量密封，保持低温

【题目】下列说法中正确的是（ ）

A．煤炉上放一壶水可以防止CO中毒

B．用活性炭可以除去水中的氯化钠杂质

C．金刚石、石墨都是由碳原子构成的，所以都很坚硬

D．用澄清石灰水可区分CO、CO2

【题目】通过化学学习，我们知道有多种途径可以制取氧气。

如：A.______________； B.分离空气； C.加热高锰酸钾； D.分解氯酸钾。

(1)相信你在A 处还可以写出另一种制取氧气的方法；

(2)若用下图装置加热高锰酸钾制取氧气：

回答：

①仪器a的名称是__________，仪器b的名称是______________。

②发生装置可选_____(填字母编号)；要收集干燥的氧气可以选择____(填字母编号)；要收集较纯净的氧气可以选择____(填字母编号)。

③固定装置时，需要将试管口略向下倾斜，其理由是________________________。

④若用排水法收集某气体，不能一有气泡产生就收集气体，应该等到_________的时候才收集，用排空气法收集氧气，验满的方法是____________________________。

⑤实验结束，停止加热时要先把导管移出水面，其理由是_____________________，此时发现水槽中的水变成了浅紫红色，你认为产生该现象的原因可能是__________________________。

【题目】除去灯泡中空气里的氧气，得到较纯氮气，最好选用下列物质中的( )

A. 硫 B. 红磷 C. 木炭 D. 铁丝

【题目】要用最简便的方法证明可乐饮料中含有二氧化碳气体，可将可乐饮料中的气体(　　)

A. 收集在集气瓶中，用燃着的火柴检验 B. 收集在集气瓶中，加入澄清的石灰水

C. 将澄清的石灰水加入可乐饮料中 D. 通入澄清的石灰水中

【题目】图1是某兴趣小组在学习碱的性质时进行的探究活动，请按要求回答问题：

(1)通过分析实验一可知，氢氧化钠会吸收空气中的_____；

(2)实验二中观察到3个塑料瓶变瘪的程度为A>B>C，可证明CO2能与NaOH、Ca(OH)2反应，其中C瓶在实验中起____作用；

(3)晓晓查阅资料了解到往Ba(OH)2溶液中滴加或通入下列图2中物质会产生如下现象：A中溶液显红色，B、C、D中均产生白色沉淀；

①写出D试管中反应的化学方程式_________________；

②不同的碱溶液中都含有OH-，所以，碱有一些相似的化学性质。上述关于Ba(OH)2性质的实验不能体现碱的相似性质的是_____(填字母序号)；

(4)冬冬发现工业上使用的氢氧化钠固体标签如图3所示，于是对其所含杂质进行了探究．

【提出问题】_______________________

【提出猜想】猜想Ⅰ：查阅资料可知，工业用氢氧化钠可能含有NaCl；

猜想Ⅱ：工业用氢氧化钠可能含有Na2CO3，原因是_______________(用简洁文字表述)；

【进行实验】

________________________________

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