题目内容

如图所示装置可用来测定空气中氧气的含量.对该实验认识正确的是


  1. A.
    选用红磷是因为反应可以耗尽O2,生成固态的P2O5
  2. B.
    将红磷换成硫或木炭也能得到正确的实验结论
  3. C.
    燃烧匙中的红磷越多,水位上升越高
  4. D.
    本实验可以证明空气含有N2、O2、CO2和稀有气体
A
分析:测定空气中氧气含量实验的实验原理是在密闭容器内消耗氧气,测量容器内气体体积的减少量确定氧气的含量.因此在选择消耗氧气的药品时,应考虑能与空气中的氧气反应而不与空气中的其他成分反应,生成物不能为气体;还应注意装置不漏气,药品的量要足,读数时温度要回到原来的温度等.
解答:A、因红磷能与空气中的氧气反应生成固态P2O5,固体生成物的体积对实验结果几乎没有影响,所以选用红磷能达到实验的目的,故A正确.
B、因硫或木炭与氧气反应生成物都为气体,所以不能完成实验的要求,因此两者不能用于该实验,故B不正确.
C、红磷的量足,能耗尽氧气,当氧气耗尽后,即使红磷再多反应也会停止,水位不会继续上升,因此C错误.
D、该实验中红磷只与空气中氧气反应,所以只能确定空气中有氧气,剩余气体的成分不能确定,因此D不正确.
故选A.
点评:本题考查了实验室探究空气中氧气的含量,对实验成功的操作进行了系统性的考查,有利于培养学生的实验操作能力和严谨科学的实验态度,特别是对分析实验能力的培养.
练习册系列答案
相关题目
如图所示为实验室常用的实验装置:

据图回答下列问题:
(1)写出带有标号的仪器名称:①
长颈漏斗
长颈漏斗
,②
水槽
水槽

(2)实验室通常用石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳,应选用的发生装置是
B
B
(填序号,下同),收集装置是
C
C
.该反应的文字表达式为
碳酸钙+盐酸→氯化钙+二氧化碳+水
碳酸钙+盐酸→氯化钙+二氧化碳+水

(3)F装置可用来测量生成的二氧化碳气体的体积,其中在水面上防一层植物油的目的是
防止二氧化碳溶于水,与水反应
防止二氧化碳溶于水,与水反应
,植物油上方原有的空气对实验的结果
没有
没有
(填“有”或“没有”) 明显影响.
(4)实验室用高锰酸钾(KMnO4)制取氧气,应选用的发生装置是
A
A
,收集装置是
C或E
C或E
.该反应的文字表达式为
高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气
高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气
.该反应属于
分解反应
分解反应
 基本反应类型.
(5)某同学称取一定质量KMnO4放在大试管中,将温度控制在250℃加热制取O2,实验结束时,该同学发现收集到的O2大于理论产量,针对这一现象,同学们进行了如下探究:
【提出猜想】猜想l:反应生成的MnO2分解放出O2;猜想Ⅱ:反应生成的锰酸钾(K2MnO4)分解放出O2 
做出上述猜想的理由是
它们都是含有氧元素的化合物
它们都是含有氧元素的化合物

【实验验证】同学们分为两组,分别进行以下实验:
①第一组同学取一定质量的MnO2,在250℃条件下加热一段时间,冷却后测得MnO2的质量不变.则猜想
1
1
错误.
②第二组同学取K2MnO4在250℃条件下加热,没有用测定质量的方法,也得出了猜想Ⅱ正确的结论.该组同学选择的实验方法是
制得了一些氧气
制得了一些氧气

【拓展延伸】实验发现,K2MnO4受热只能部分分解,经分析可能是生成物氧化钾(K2O)对其分解产生影响.请设计实验方案验证:
取等量的锰酸钾固体于两支试管中,一支试管中加入氧化钾,一支试管中不加入氧化钾.用同样火焰的酒精灯加热,用相同规格的集气瓶,用排水法收集一瓶气体,收集一瓶氧气所用的时间作比较,确定锰酸钾的分解是否与氧化钾有关系.
取等量的锰酸钾固体于两支试管中,一支试管中加入氧化钾,一支试管中不加入氧化钾.用同样火焰的酒精灯加热,用相同规格的集气瓶,用排水法收集一瓶气体,收集一瓶氧气所用的时间作比较,确定锰酸钾的分解是否与氧化钾有关系.

【实验反思】通过以上实验探究,该生对“问题的发现与解决”有何认识:必须通过认真分析,用实验来加以证明.
(1)小丽在购买的袋装薯片中发现有一个小袋,上面标有“成分:CaO、Fe;作用:防潮、防氧化;警告:禁止食用”等字样,撕开小袋,发现里面的固体粉末有少许是棕红色的,大多数是灰白色的.经过分析,她认为棕红色粉末是Fe2O3,灰白色粉末应该含有CaCO3和Fe,为验证自己的判断,小丽打算进行实验探究,请你一同参与.
实验目的:证实灰白色粉末中含有CaCO3和Fe.
查阅资料:①氢气具有还原性,能夺取某些金属氧化物中的氧,使金属还原,②白色的无水硫酸铜遇水变成蓝色.
实验设计:装置如图所示:

实验预测与分析:
①若要证实样品中含有CaCO3,B中观察到的实验现象是
澄清石灰水变浑浊
澄清石灰水变浑浊
,B中发生反应的化学方程式为
Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O

②若要证实样品中含有Fe,D中应观察到的实验现象是
黑色固体变成红色
黑色固体变成红色
,E中应观察到的实验现象是
白色固体变成蓝色
白色固体变成蓝色

③看了小丽的分析结论,有同学认为小袋内灰白色粉末中还应该有别的物质,请你写出其中一种物质的化学式
CaO或Ca(OH)2
CaO或Ca(OH)2

④小丽认为棕红色粉末Fe2O3也能与盐酸反应,请你写出反应的化学方程式
Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O
Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O

(2)黄铜是铜、锌合金,它可用来制造机器、电器零件及日用品.为测定某黄铜中铜的质量分数,现取20g该样品粉碎,加入到100g稀硫酸中,恰好完全反应,反应后测得烧杯中剩余物的总质量为119.6克.
①反应生成氢气的质量是
0.4g
0.4g

②黄铜样品中铜的质量分数是
35%
35%

③计算稀硫酸中溶质的质量分数.

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