题目内容
【题目】(1)根据所学知识并结合如如图所示的装置回答下列问题:
①写出标有序号的仪器名称:_________
②实验室选用装置A制取氣气,该反应的化学方程式为:________;用装置D收集氧气,等到_________________时开始收集,若用装置B收集氧气时,其验满方法是_____________
(2)铜片长时间露置在空气中表面会产生铜绿,为了弄清铜生成铜绿的条件及铜绿的某些性质,某实验小组进行了如下探究:
探究铜生成铜绿的条件
(查阅资料)铜绿的化学式是Cu2(OH)2CO3,它受热会分解成三种氧化物。
铜绿分解的化学方程式为_______________Cu2(OH)2CO3中铜元素的化合价为_________价。
(猜想与假设)据查阅的资料和空气中含有成分的性质,实验小组依据__________定律进行判断,铜锈蚀与氮气、稀有气体无关。
(设计与实验)同学们设计了“铜片锈蚀条件的探究”实验,实验如下图所示(所用铜片清净、光亮,试管内的“”为铜片):
实验较长时间后,发现______试管中铜片最先生锈(填字母编号)。
(评价与改进)小组讨论后发现实验还不够完善,要得出正确的结论,还要补充一个实验。你认为要补充的一个实验是:Cu和_____________(写出试管中需要的物质)。
(实验结论])铜绿是铜与氧气及___________共同作用而形成的。
(拓展与应用)
小明发现从不同地点收集到的两个铜器(一个是纯铜做的,一个是青铜做的)中,纯钢器的铜绿比青铜少,他据此分析认为青铜比纯铜易锈蚀,小明的发现是否全面?请你说明理由___________。
Ⅱ探究铜绿与盐酸的反应
实验小组取少量铜绿于装置①中,往长颋漏斗中倒人稀盐酸,观察到有气泡冒出。为检验该气体是否为CO2,应往装置②中装人适量的澄澄清石灰水,气体应从____端(填“a"”或“b”)进入,当出现_____的现象时,证明该气体为CO2
【答案】酒精灯 导管口有连续均匀气泡冒出时 将带火星的木条伸到集气瓶口,若木条复燃,证明收集满了 +2 质量守恒 D 二氧化碳和氧气 二氧化碳和水 不全面,因为不同地点空气成分的含量不同,无法比较 b 浑浊
【解析】
(1)①a为酒精灯;
②A装置为固固加热型,且试管口塞棉花,故该装置制取氧气可用高锰酸钾,反应方程为,用排水法收集氧气需等到导管口有连续均匀气泡冒出时,才能开始开始收集氧气,用排空气法收集氧气验满:将带火星的木条伸到集气瓶口,若木条复燃,证明收集满了;
(2)[查阅资料]铜绿分解的化学方程式为:;铜元素的化合价为;
[猜想与假设]因铜绿中不含有氮元素、稀有气体中各气体元素,故依据质量守恒定律,可推知铜锈蚀与氮气、稀有气体无关;
[设计与实验]A没有二氧化碳和氧气,B没有二氧化碳和水,C没有水和氧气,E没有二氧化碳,F没有氧气,只有D同时接触水、氧气、二氧化碳,故D中的铜片最先锈蚀;
[评价与改进]需要一个与实验D形成对比的实验,证明有空气没水的条件下照样不会生锈,故应把铜、二氧化碳和氧气放在一起;
[实验结论]]由以上可知,铜生锈是氧气、二氧化碳、水共同作用的结果;
[拓展与应用]不全面,因为不同地点空气成分的含量不同,无法比较;检验二氧化碳用澄清的石灰水,能使澄清石灰水变浑浊的,多功能瓶检验气体应是长进短出;
【题目】实验室中的药品一般要密封保存,否则可能会与空气接触而变质.某研究性学习小组的同学对实验室里久置于空气中变质的过氧化钠(Na2O2)固体的成分进行探究.
(查阅资料)(1)Na2O2的化学性质很活泼,能与水、二氧化碳反应,相关反应的化学方程式为:2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑ 2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2↑;
(2)CaCl2溶液为中性。
(提出问题)固体物质的成分可能为:
①:固体为Na2O2、NaOH、Na2CO3的混合物
②:固体为NaOH和Na2CO3的混合物
③:固体为NaOH
④:固体为Na2CO3
(实验探究)
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
①取少量固体于试管中,加水振荡,直至完全溶解 | _____ | 猜想①不成立 |
②取少量①的溶液于试管中,滴加CaCl2溶液至过量 | _____ | 证明有Na2CO3存在 |
③ 取少量②的溶液于试管中,滴加几滴酚酞试液 | _____ | 证明有NaOH存在 |
综合以上实验现象,说明猜想II是成立的. |
(反思评价)
(1)实验操作②中反应的化学方程式为_____.
(2)实验操作②中“滴加CaCl2溶液至过量”的目的是_____.