题目内容

【题目】图中 A~I 是初中化学常见的物质。常温常压下,A、B、G 为液体,F 为红色固体,H为有刺激性气味的气体;E在C中剧烈燃烧时,火星四射,生成黑色固体;A是参与绿色植物光合作用的物质之一。(图中“—”表示两端的物质间能发生化学反应;“→”表示物质 间存在转化关系;反应条件、部分反应物和生成物已略去)。

(1)I在纯净的C中燃烧,发出__________色火焰。

(2)写出下列反应的化学符号表达式:

①C 转化为 H 的反应__________

②C 与 E 发生的反应__________

③C 与 G 发生的反应__________

【答案】蓝紫 S+O2SO2 Fe+O2Fe3O4 Hg+O2HgO

【解析】

A、B、G 为液体,且A是参与绿色植物光合作用的物质之一A是水。A能转化为C,EC中剧烈燃烧时,火星四射,生成黑色固体C为氧气,E为铁。CE都能转化为D,则D是四氧化三铁。B能转化为A,则B是过氧化氢。F 为红色固体,能转化为氧气和液体G,故F是氧化汞,G是汞;H为有刺激性气味的气体且I能转化为H,故I是硫、H是二氧化硫。

(1)I(硫)在纯净的 C (氧气)中燃烧,发出蓝紫色火焰

(2)①C(氧气)转化为 H(二氧化硫)的反应,符号表达式为:S+O2SO2

②C(氧气)与 E(铁)发生的反应符号表达式为:Fe+O2Fe3O4

③C(氧气)与 G(汞)发生的反应,符号表达式为:Hg+O2HgO。

练习册系列答案
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【题目】某兴趣小组探究分子的特性时做以下四组实验。

[实验一]:已知:碱性溶液能使酚酞变红,而氨水呈碱性,打开盛装浓氨水的试剂瓶时能够闻到强烈刺激性气味。请回答实验中的有关问题:

(1)甲同学用小烧杯取约40mL蒸馏水,向其中滴入56滴酚酞溶液,搅拌均匀,溶液的颜色无明显变化。

(2)如图1所示,取上述溶液置于试管中,向其中慢慢滴加氨水,观察溶液颜色有什么变化。现象___________.通过上述实验,得出的结论是___________.

(3)将烧杯中的酚酞溶液分别倒入A. B两个小烧杯中另取一个烧杯C,向其中加入约5mL浓氨水。用一个大烧杯罩住A. C两个小烧杯烧杯B置于大烧杯外(如图2所示).观察几分钟,烧杯A. B发生现象分别是_______,这一现象说明___________,B烧杯的作用是_______.

[实验二]:乙同学将实验一进行改进(如图3所示)后进行有关分子性质的探究实验:在试管中的滤纸条上相间滴有无色酚酞溶液,试管口塞上一团蘸有浓氨水的棉花(由于棉花上的浓氨水而闻到有刺激性气味),试管中看到的现象是_______________,此现象说明了:___________

[实验三]丙同学设计实验如图4所示,在一个玻璃杯中放入约50ml水,向水中放入一大块糖块,在容器外壁沿液面画一条水平线,当糖块消失后,液面比水平线_______________“高”“低”“相平”),这一现象说明了___________________,同时还可以说明_______________.

[实验四]以下是丁同学完成的三个实验,请你根据实验现象和他一起进行总结归纳:

①将颗粒状的碘放在湿淀粉纸上,试纸变蓝色;

②用玻璃棒蘸取酒精、碘酒分别滴在淀粉试纸上,滴酒精的试纸不变蓝,滴碘酒的试纸变蓝③把五氧化二碘(I2O5)放在干燥的试管中加热,将湿淀粉试纸放在试管口,淀粉纸上,淀粉试纸变蓝色;将带火星的木条放在试管口,木条复燃。

根据以上现象,可知关于物质化学性质的结论有:__________________.可能得到关于分子的结论:__________________________.

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