题目内容
【题目】下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置。请回答下列问题：
（1）图中标有序号的仪器名称是：①____________;②__________.
（2）实验室若用高锰酸钾制取氧气，可选用的发生装置是__________（填标号），反应的文字表达式为_________。若选择F装置收集气体,应该从______（填a或b）处导管通入。将装置A和D连接进行此实验，实验结束，停止加热前要先将导管移出水面，目的是_________， 在加热氯酸钾制取氧气的过程中，发现产生氧气的速率很慢，经验查不是氯酸钾变质，也不是装置气密性不好，你认为最可能的原因是：______________。
（3）实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气时应选用的制取装置是_______（填字母，下同，在A—E中选择），写出该反应的文字表达式____；能用装置C收集氧气是因为其具有________的性质，检验氧气是否收集满的方法是___。
【答案】酒精灯；集气瓶；A高锰酸钾
锰酸钾+二氧化锰+氧气a防止水倒流使试管炸裂没有加催化剂B过氧化氢
水+氧气密度比空气的大将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，证明已经集满氧气。
【解析】
（1）有序号的仪器名称是：①酒精灯；②集气瓶；
（2）高锰酸钾在加热条件下分解生成锰酸钾、二氧化锰、氧气，实验室若用高锰酸钾制取氧气，可选用的发生装置是固-固加热型A，反应的文字表达式为：高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气 。若选择F装置收集气体，由于氧气的密度比空气的大，气体应该从a处导管通入。将装置A和D连接进行此实验，实验结束，停止加热前要先将导管移出水面，目的是防止水倒流使试管炸裂， 在加热氯酸钾制取氧气的过程中，发现产生氧气的速率很慢，经验查，不是氯酸钾变质，也不是装置气密性不好，最可能的原因是没有加催化剂，因氯酸钾通常在催化剂的作用下，受热时易较快分解生成氧气；
（3）实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气时应选用的制取装置是固-液常温型B，过氧化氢在二氧化锰作用下常温下分解生成水和氧气，该反应的文字表达式为：过氧化氢 水+氧气；能用装置C收集氧气是因为氧气的密度比空气的大，氧气有助燃性，能使带火星的木条复燃，检验氧气是否收集满的方法是：将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，证明已经集满氧气。
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案【题目】某校化学兴趣小组在学习了催化剂的知识后，想探究氧化铜能否在过氧化氢溶液分解反应中起到催化作用。请你一起参与他们的探究过程，并填写下列空白。
（问题）CuO能不能作过氧化氢溶液分解反应的催化剂呢？
（猜想）____________。
（实验验证）
实验 | 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
实验一 | 在试管中加入少量的H2O2溶液，然后将带火星的木条伸入试管中 | ________ | 常温下H2O2溶液分解速率非常缓慢，放出很少量氧气 |
实验二 | 在装有H2O2溶液的试管中加入少量的CuO，然后将带火星的木条伸入试管中 | 有较多气泡产生，木条复燃 | ____________ |
（讨论与反思）经过讨论，有的同学认为只有上述两个实验，不能证明CuO能作过氧化氢溶液分解反应的催化剂，还要补充一个探究实验。
实验三：
（实验目的）探究_____________。
（实验步骤）①准确称量CuO(少量)的质量；
②重复实验二的步骤；待反应结束，将试管里的物质过滤，洗涤，干燥，称量；
③对比反应前后CuO的质量。
（讨论）如果_______________，则说明CuO能作过氧化氢溶液分解反应的催化剂。
但小华认为，要证明猜想，上述三个实验还不足以说明，还需要再增加一个实验。
（实验目的）________________。
（实验结论）CuO能作过氧化氢溶液分解反应的催化剂，请写出CuO催化过氧化氢分解的文字表达式：
_______________。
（拓展探究）同种催化剂，还有哪些因素会影响过氧化氢分解反应的催化效果？
假设：________________。
