题目内容
【题目】某兴趣小组探究分子的特性时做以下四组实验。
[实验一]:已知：碱性溶液能使酚酞变红，而氨水呈碱性，打开盛装浓氨水的试剂瓶时能够闻到强烈刺激性气味。请回答实验中的有关问题：
（1）甲同学用小烧杯取约40mL蒸馏水，向其中滴入56滴酚酞溶液，搅拌均匀，溶液的颜色无明显变化。
（2）如图1所示，取上述溶液置于试管中，向其中慢慢滴加氨水，观察溶液颜色有什么变化。现象___________.通过上述实验，得出的结论是___________.
（3）将烧杯中的酚酞溶液分别倒入A. B两个小烧杯中，另取一个烧杯C,向其中加入约5mL浓氨水。用一个大烧杯罩住A. C两个小烧杯，烧杯B置于大烧杯外(如图2所示).观察几分钟，烧杯A. B发生现象分别是_______，这一现象说明___________，B烧杯的作用是_______.
[实验二]:乙同学将实验一进行改进(如图3所示)后进行有关分子性质的探究实验：在试管中的滤纸条上相间滴有无色酚酞溶液,试管口塞上一团蘸有浓氨水的棉花(由于棉花上的浓氨水而闻到有刺激性气味)，试管中看到的现象是_______________，此现象说明了：___________；
[实验三]丙同学设计实验如图4所示，在一个玻璃杯中放入约50ml水，向水中放入一大块糖块，在容器外壁沿液面画一条水平线，当糖块消失后，液面比水平线_______________（“高”“低”“相平”)，这一现象说明了___________________，同时还可以说明_______________.
[实验四]以下是丁同学完成的三个实验，请你根据实验现象和他一起进行总结归纳：
①将颗粒状的碘放在湿淀粉纸上，试纸变蓝色；
②用玻璃棒蘸取酒精、碘酒分别滴在淀粉试纸上,滴酒精的试纸不变蓝,滴碘酒的试纸变蓝；③把五氧化二碘(I2O5)放在干燥的试管中加热，将湿淀粉试纸放在试管口，淀粉纸上，淀粉试纸变蓝色；将带火星的木条放在试管口，木条复燃。
根据以上现象，可知关于物质化学性质的结论有：___________、_______.可能得到关于分子的结论：___________，_______________.
【答案】溶液变红色 氨水能使酚酞试液变红色 A溶液变红色、B中无明显现象 分子是不断运动的 对比 滤纸条上的酚酞试液由右至左依次变红色 分子是不断运动的 低 分子之间有间隔 分子是不断运动的 酒精不能使淀粉变蓝色 五氧化二碘受热能够分解生成碘和氧气 相同的分子性质相同 分子是不断运动的
【解析】
根据微粒的性质进行分析解答。
实验一：
（2）如图1所示，取上述溶液置于试管中，向其中慢慢滴加氨水，观察到溶液变红色，说明氨水能使酚酞试液变红色；
（3）观察几分钟，烧杯A、B发生现象分别是A溶液变红色、B中无明显现象，这是因为C中的氨分子是不断运动的，当运动到A中时，能和其中的水结合生成氨水，从而使酚酞试液变红色， B中的酚酞试液没有和碱性溶液混合，不能变色； 这一现象说明分子是不断运动的，B烧杯的作用是对比，通过对比说明空气中的物质不能使酚酞试液变色；
实验二：
试管中氨分子由右至左不断的运动，当运动到酚酞试液中时，能和其中的水结合生成氨水，从而使酚酞试液变红色，因此看到的现象是滤纸条上的酚酞试液由右至左依次变红色，此现象说明分子是不断运动的；
实验三：
在一个玻璃杯中放入约50mL水，向水中放入一大块糖块，在容器外壁沿液面画一条水平线，当糖块消失后，液面比水平线低，这一现象说明了分子之间有间隔，同时还可以说明分子是不断运动的；
实验四：
用玻璃棒蘸取酒精、碘酒分别滴在淀粉试纸上，滴酒精的试纸不变蓝，滴碘酒的试纸变蓝，说明酒精不能使淀粉变蓝色，把五氧化二碘（I2O5）放在干燥的试管中加热，将湿淀粉试纸放在试管口，淀粉纸上，淀粉试纸变蓝色，说明五氧化二碘受热能够分解生成碘和氧气；将颗粒状的碘放在湿淀粉纸上，试纸变蓝色，用玻璃棒蘸取碘酒滴在淀粉试纸上，试纸变蓝，把五氧化二碘（I2O5）放在干燥的试管中加热，将湿淀粉试纸放在试管口，淀粉纸上，淀粉试纸变蓝色，说明碘分子能使淀粉变蓝色，即相同的分子性质相同；把五氧化二碘（I2O5）放在干燥的试管中加热，将湿淀粉试纸放在试管口，淀粉纸上，淀粉试纸变蓝色，说明碘分子是不断运动的。根据以上现象，可知关于物质化学性质的结论有：酒精不能使淀粉变蓝色、五氧化二碘受热能够分解生成碘和氧气；可能得到关于分子的结论：相同的分子性质相同、分子是不断运动的。
阶梯计算系列答案
