题目内容

【题目】2019年3月13日，“玉兔二号”月球车完成第三个月昼工作，进入体眠状态，启用钚同位素电池，钚元素的相关信息如图所示，下列有关该元素说法不正确的是（　　）

A.原子序数为94B.相对原子质量是244g

C.原子核外有94个电子D.属于金属元素

【答案】B

【解析】

根据图中元素周期表可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；字母表示该元素的元素符号；中间的汉字表示元素名称；汉字下面的数字表示相对原子质量，进行分析判断即可。

A、由元素周期表的信息可知，该元素的原子序数为94，故正确；

B、由元素周期表的信息可知，该元素的相对原子质量为244，单位是“1”，不是g，故错误；

C、在原子中，原子序数=质子数=核外电子数，所以该元素的原子核外有94个电子，故正确；

D．钚的汉字名称偏旁是“金”字，属于金属元素，故正确；

故选：B。

练习册系列答案
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【题目】从微观视角看物质的变化是化学研究的内容之一．下图分别表示生成氯化钠的不同化学反应．请根据图示回答相关问题：

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（2）由图乙可知，NaOH溶液与盐酸反应的微观实质是________________．

（3）图丙表示反应的化学方程式为________；NaClO2中氯的化合价是_______．

（4）由图可知氯化钠是由________（填“离子”、“分子”、“原子”）构成；锶元素（元素符号为Sr）的原子最外层电子数为2，则氯化锶的化学式为______．

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（1）充分反应冷却后，天平不能平衡的是______（填字母序号）。我们在探究化学反应前后物质的总质量是否发生改变时，对于有气体参加或有气体生成的反应一定要在_____（填“密闭”或“敞口”）装置中进行。

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①原子种类 ②原子数目 ③分子种类 ④分子数目 ⑤元素种类

（3）铜锈主要成分是碱式碳酸铜[Cu2(OH)2CO3]，加热分解的化学方程式为：Cu2(OH)2CO32X+H2O+CO2↑，则X的化学式为____。

【题目】小明发现某食品包装袋中有一个小袋，上面标有“成分：生石灰、铁粉；作用：防潮、防氧化”等字样。他想了袋内解粉末是否已失效，取少量粉末在水中充分溶解，滴入无色酚酞发现不变色。通过查阅资料获知，常温下铁在空气中不能反应生成Fe3O4和FeO，于是对粉末成分做出如下猜想：

猜想一：可能是CaCO3和Fe；

猜想二：可能是CaCO3和Fe2O3；

猜想三：可能是_____。

（实验设计）小明设计了如图所示的实验：

（实验与分析）

（1）向A装置中加入稀盐酸，B装置中出现浑浊现象，证明样品中含有CaCO3。

（2）若粉末中含有Fe，装置E中应观察到的现象是_____。

（评价与反思）

上述实验中，如果将E装置去掉，是否还能验证粉末中含有Fe，请说明理由_____。

【题目】甲、乙、丙三种物质均含地壳中含量最多的元素。甲、乙是组成元素

相同的化合物，丙是单质；甲、乙在常温下均为液体，在一定条件下均可分解成丙；它们之间有如图所示的转化关系（部分物质和反应条件已经略去）。

则：甲的化学式为________________；

丙转化成乙的化学方程式为_____________________________________________；

从微观的角度解释甲、乙性质有差异的原因是________________________________。

【题目】如图是氢分子（H2）和氧分子（O2）运动的示意图。根据图回答：

（1）仔细观察上述粒子运动的示意图，分子运动速率最快的是_____（填序号）。

（2）在A、B和C中，能比较得出“温度越高，分子运动速率越快”的是_____（填序号）。

（3）从图中可见，影响分子运动速率的因素除温度外，还与_____有关。

（4）举一个能说明“温度升高，分子运动速率加快”的生活实例_____。

【题目】下列四种叙述均用所对应的图象表示，其中图象错误的是（　　）

A.表示加热氯酸钾固体与MnO2反应过程中，MnO2的质量分数变化关系

B.表示往过氧化氢溶液加入少量的MnO2反应过程中，溶液中水的质量变化关系.

C.表示一定量KMnO4加热制O2过程中，残留固体中MnO2的质量分数与时间的关系

D.表示加热氯酸钾固体与MnO2的过程中，MnO2的质量变化关系

【题目】微型实验，因药品用量少，产生污染少而受到化学老师们青睐：

（1）如图实验中观察到的现象为：无水硫酸铜固体由白色变为蓝色，说明有_____生成，澄清石灰水变浑浊，由两处现象可以得出固体A中一定含有的元素：_____。（资料：无水硫酸铜是白色，遇水后变成蓝色。）

（2）如图是化学小组同学在老师指导下探究水蒸气和铁的反应实验：该反应的基本类型是_____；氢气吹出的肥皂泡在空气中将_____（填“上浮”或“下沉”）。

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【题目】为了节约林木资源，近几年兴起了一种含碳酸钙的“石头纸”，这种“石头纸”是用沿海水产养殖中大量废弃贝壳制得的。为测定其中碳酸钙(杂质不溶于水也不与水反应)的含量，某校化学兴趣小组的同学进行了如下实验(水和氯化氢的挥发忽略不计):取25.0 g样品粉碎放入烧杯中，加入一定质量分数的稀盐酸，所加稀盐酸的质量与生成气体的质量关系如图所示:

计算“石头纸”中碳酸钙的质量分数。

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