题目内容
【题目】在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。
(1)下列原子结构示意图中,处于相对稳定结构的是_____(填序号)。
A B C D
(2)中国科学家成功将二氧化碳转化为乙烯(C2H4),反应的微观示意图如下:
①上图不完整,请在乙框中画出相关的示意图。_____
②甲、乙、丙、丁四种物质中,属于有机物的是_______。
③该反应的化学方程式为________________________________________。
【答案】BC 丙
【解析】
(1)A、最外层电子数为1,在化学反应中,容易失去电子,从而带上一个单位的正电荷,不属于稳定结构,不符合题意;
B、最外层电子数为8,是一种相对稳定的结构,符合题意;
C、只有一个电子层,最外层电子数为2,是一种相对稳定的结构,符合题意;
D、最外层电子数为7,在化学反应中,容易得到电子,从而带上1个单位的负电荷,不属于稳定结构,不符合题意。
故选BC;
(2)①根据质量守恒定律,化学反应前后,原子的种类和数目不变,结合二氧化碳转化为乙烯的微观反应图,可推出,乙框中应补充6个氢分子,故填:;
甲物质为二氧化碳,属于无机物,乙物质为氢气,属于无机物,丙物质为乙烯,含碳元素,属于有机物,丁物质为水,属于无机物,故填:丙;
③由图可知,该反应的化学方程式为:。
【题目】实验小组以鸡蛋壳(主要成分CaCO3,在水中能溶解出微量的Ca2+,其他成分对实验影响忽略不计)为牙齿的替代物,模拟含氟牙膏保护牙齿的化学原理。
(查阅资料)
①含氟牙膏保护牙齿的原因:含氟牙膏中的NaF能与牙齿表面溶解的微量Ca2+反应,生成更难溶于酸的物质CaF2。
②常温下,酚酞溶液遇pH<8.2的碱性溶液不变色。
(进行实验)
实验一:如图甲连接仪器,进行实验。
项目 | 实验组 | 对照组 |
锥形瓶中的物质 | 0.5g用含氟牙膏处理过的鸡蛋壳 | 0.5g未用含氟牙膏处理过的鸡蛋壳 |
注射器中的物质 | 20mL3.5%的盐酸 | m |
试管中的物质 | 滴有酚酞的氢氧化钠稀溶液 | 滴有酚酞的氢氧化钠稀溶液 |
试管中溶液褪色时间(s) | t1 | t2 |
甲 | 乙 | 丙 |
实验二:如图乙连接仪器,锥形瓶和注射器中的物质均与实验一相同。进行实验,测量压强随时间的变化如图丙所示。
(解释与结论)
(1)装入药品前,检查图甲装置a的气密性:用止水夹夹住右侧橡皮管,_______________,说明装置气密性良好。
(2)实验一中:①鸡蛋壳中主要成分与盐酸反应的化学方程式为__________________________。②m处应填写的是_______________。
(3)实验二能证明含氟牙膏对鸡蛋壳有保护作用,其理由是______________________________。由此推断出实验一中,t1 ______t2(填“>”、“<”或“=”)。
(反思与评价)
(4)作为牙膏常用的磨擦剂有:①CaCO3 ②SiO2(二氧化硅)③Al(OH)3 根据本实验模拟的含氟牙膏保护牙齿的化学原理,不能用于制作含氟牙膏磨擦剂的是______(填序号)。
【题目】文献资料表明,某些金属与酸反应存在氯离子效应,即氯离子的存在能加快其反应速率。
(1)某化学小组为了探究氯离子效应,在室温下,进行了如下实验。
记录现象:实验II比实验I产生气泡快。
①实验I主要目的是_____,写出实验I中反应的化学方程式:_____。
②为了说明实验II中反应速率加快是氯离子效应,实验III中X是_____(填标号)。
a.Na2SO4溶液 b.Na2CO3溶液 c.NaOH溶液 d.H2O
③上述三个实验还应控制相同的条件是:_____(写两点)。
(2)为了进一步探究温度和氯离子对反应速率的影响,化学小组又在不同温度下进行了两组实验,数据如下表所示(表中“所用时间”是指锌与稀硫酸反应生成15mL氢气所用的时间)。
序号 | 温度环境(℃) | 未加入氯化钠所用时间(s) | 加入氯化钠所用时间(s) |
1 | 27 | 63 | 32 |
2 | 37 | 59 | 21 |
3 | 47 | 36 | 18 |
4 | 57 | 22 | 11 |
5 | 67 | 15 | 10 |
6 | 77 | t | 8 |
④表中数据可得出:温度升高,锌与稀硫酸的反应速率_____(填“变大”或“变小”)。
⑤表中t的数值范围是_____。
⑥由表中数据可知:温度升高,锌与稀硫酸反应的氯离子效应减弱,可能的原因是:_____。