题目内容
【题目】用“化学视角”认识身边的物质。
(1)空气
① 空气属于_________(填“混合物”或“纯净物”)。
②如图是测定空气中氧气的体积分数实验,下列说法不正确的是__________。
A实验时红磷应足量 B点燃红磷前先用弹簧夹夹紧乳胶管
C红磷熄灭后立刻打开弹簧夹 D最终进入瓶中水的体积约为氧气的体积
(2)二氧化碳
①降温将二氧化碳制成干冰,这一过程发生______(填“物理变化”或“化学变化”)。
实验I | 实验II |
②实验I中可观察到甲试管中的紫色溶液变______色,乙试管的作用是___________。
③实验II采用“数字化实验”,由传感器采集信息描绘出曲线,其中纵坐标Y可表示为烧杯中的______(填标号)。
A溶液的pH B溶液的质量 C二氧化碳体积
(3)水与溶液
①长期饮用硬水对人体健康不利,生活中常用______来区别硬水和软水。
②某固态物质的溶解度曲线如图所示。
(i)A、B、C、D、E五点对应的溶液中,属于饱和溶液的有____________ 。
(ii)取用任意体积该固态物质饱和溶液时,下列物理量不随所取体积的多少而变化的是______。
A溶液中溶质的质量 B溶液的质量
C溶液的溶质质量分数 D溶液的密度
【答案】混合物 C 物理变化 红 对比 A 肥皂水 A、E CD
【解析】
(1)①空气是由多种物质组成的,属于混合物;
②测定空气中氧气的体积分数实验中,
A、实验时红磷应足量,将空气完全反应,故正确;
B、点燃红磷前先用弹簧夹夹紧乳胶管,故正确;
C.红磷熄灭后,恢复到室温,打开弹簧夹,故错误;
D、最终进入瓶中水的体积约为氧气的体积,故D正确;
(2)①降温将二氧化碳制成干冰,这一过程没有新物质生成,发生物理变化;
②二氧化碳和水反应生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊变红色,所以实验I中可观察到甲试管中的紫色溶液变红色,乙试管的作用是对比;
③二氧化碳和水反应生成碳酸,溶液pH值逐渐减小,实验II采用“数字化实验”,由传感器采集信息描绘出曲线,其中纵坐标Y可表示为烧杯中的溶液的pH值;
(3)①长期饮用硬水对人体健康不利,生活中常用肥皂水来区别硬水和软水;
②(i)A、B、C、D、E五点对应的溶液中,A、E两点在溶解度曲线上,所以属于饱和溶液的有A、E;
(ii)取用任意体积该固态物质饱和溶液时,密度是物质的固有属性,溶液还具有均一性,所以下列物理量不随所取体积的多少而变化的是溶液的溶质质量分数,溶液的密度。
【题目】比较与分析归纳会使你的头脑变得更职明。请分析下表中信息,回答有关问题:
名称 | 符号 | 原子结构示意图 | 单质化学式 | 常温常压下状态 | 单质与氢气反应 |
氟 | F | F2 | _________ | 黑暗处爆炸 | |
氯 | Cl | Cl2 | 气态 | 光照爆炸 | |
溴 | Br | Br2 | 液态 | 加热反应 | |
碘 | I | _________ | 固态 | 持续加热缓慢反应 |
(1)请写出上述表中的空格处应补充的内容
(2)试归纳氟、氯、溴、碘对应单质的性质变化规律(答一点即可):_________。已知:Cl2和Br2的化学性质相似,,其中/span>HClO也是一种酸,试写出Br2与水反应的化学方程式__________。
【题目】碳酸氢钠是小苏打的主要成分,在生产和生活中有许多重要的用途。
Ⅰ.定性探究
化学课上,同学们为了解碳酸氢钠的性质,将一定质量的碳酸氢钠和稀硫酸混合,充分反应后,有气体逸出,写出该反应的化学方程式_________________________,同学们对反应后溶液中溶质的成分进行了探究。认为除一定含有硫酸钠外可能还含有其他成分,因此进行了猜想并做了如下实验:
(实验用品)pH试纸、锌片、氧化铜粉末、稀硫酸、氢氧化钠溶液、氯化钡溶液。
(猜想与假设)反应后溶液中溶质的可能组成成分
猜想一:硫酸钠 猜想二:硫酸钠、碳酸氢钠 猜想三:硫酸钠、硫酸
(实验探究)同学们取反应后的溶液用不同方案进行如下实验,请根据结论完成下表实验现象中的①②③。
实验方案 | A | B | C | D | |
实验操作 | |||||
实验现象 | ________ | 产生白色沉淀 | 试纸变色,对照标准比色卡,pH________7 | _________ | |
实验结论 | 猜想二不正确 | 猜想三正确 | 猜想三正确 | 猜想三正确 |
(得出结论)猜想三正确。
(评价反思)
(1)老师对同学们能用多种方案进行探究,并且得出正确的实验结论给予了肯定,同时指出探究中存在一处明显操作错误是:_____;
(2)有同学对实验方案B的结论提出了质疑,认为仅凭此现象不能得出猜想三正确,请说明理由________。
(总结提高)依据所给实验用品,设计不同的方案确认猜想三是正确的。请写出你的实验方案________。
Ⅱ.定量探究
(1)取一定量的碳酸氢钠样品,加入到盛有足量稀硫酸的烧杯中(烧杯质量为118.1克),不断用玻璃棒搅拌。反应过程用精密仪器测得烧杯和混合物的总质量(m)与反应时间(t)关系如图所示,求所得溶液中溶质质量分数________。