题目内容
【题目】草酸（H2C2O4）在一定条件下受热会发生分解生成出H2O、CO、CO2，有同学为验证分解产物中CO、CO2这两种物质的存在情况，设计了如下图所示的三套装置，洗气瓶中装有澄清石灰水。
对于实验可行性说法正确的是（ ）
A.甲、乙可行B.乙、丙可行C.只有丙可行D.都可行
【答案】B
【解析】
甲装置，混合气体直接通入硬质玻璃管，黑色固体变为红色，一氧化碳和氧化铜反应生成铜和二氧化碳，气体再通过澄清石灰水，澄清石灰水变浑浊，说明有二氧化碳生成，但不确定开始混合气体中是否有二氧化碳，故不能验证分解产物中二氧化碳的存在；乙装置，先将混合气体通过澄清石灰水，澄清石灰水变浑浊，说明混合气体中有二氧化碳，再通过硬质玻璃管，黑色固体变为红色，说明混合气体中有一氧化碳，能验证分解产物中一氧化碳、二氧化碳这两种物质的存在；丙装置比乙装置在硬质玻璃管后多了一个洗气瓶，也能验证分解产物中一氧化碳、二氧化碳这两种物质的存在，同时能够验证一氧化碳和氧化铜反应生成了二氧化碳；故选B。
新思维假期作业寒假吉林大学出版社系列答案
【题目】小明同学在超市里看到“食用碱面”（如图1所示），他想知道该“食用碱面”的成分，请教老师后得知它的主要成分是一种钠盐。
（作出猜想）小明及其他同学猜想其主要成分可能是：
①Na2SO4 ②NaCl ③Na2CO3 ④NaHCO3
（查阅资料）（1）氯化钡溶液与碳酸氢钠溶液不反应。
（2）碳酸氢钠溶液呈碱性。
小明与同学们进行如下实验来确认该“食用碱面”的主要成分。
（进行实验）取适量该“食用碱面”于试管中，加入蒸馏水使之完全溶解，把所得溶液分成两等份。
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
实验①：在第一份溶液中加入氯化钡溶液 | _____ | 猜想①正确 |
实验②：在第二份溶液中加入_____ | 有气泡产生 | 猜想_____正确 |
（交流讨论）
（1）同学们经过讨论，发现仅仅通过实验①不能得出该“食用碱面”的主要成分是Na2SO4，也可能是Na2CO3，原因是_____（用化学方程式表示）。
（2）同学们通过对实验①②的分析得出该“食用碱面”的主要成分是Na2CO3，理由是_____。
（3）有同学认为把酚酞溶液滴入该“食用碱面”的溶液中，溶液变红，就可得出该“食用碱面”的主要成分是Na2CO3.这种说法对吗？并请说明原因：_____。
（拓展应用）已知Na2CO3与稀盐酸反应非常剧烈。实验室欲用Na2CO3固体和稀盐酸制取并收集二氧化碳，你选择的装置最好是_____（选填图2中装置序号）。
【题目】某校化学兴趣小组对如何鉴别生活中的苏打（Na2CO3）和小苏打（NaHCO3），进行了下列探究：
（查阅资料）
①相同条件下，碳酸钠溶液比碳酸氢钠溶液的碱性强；
②270℃时，NaHCO3会完全分解生成二氧化碳、水及一种白色固体，而Na2CO3不易分解：
③常见的碳酸盐中，只有碳酸钠、碳酸钾和碳酸铵溶于水，其它碳酸盐大多不溶于水。
（实验探究）
（1）充分加热后，A、B两烧杯中的现象分别为__、__、__，由此可得出的结论是__。
（2）现有浓度相同的Na2CO3与NaHCO3溶液，充分利用所学知识和资料，你认为区分二者最简单的方法是__。
A 加热 B 用pH试纸测溶液pH C 滴加稀盐酸
（反思与评价）
（1）常用小苏打治疗轻度胃酸过多的病人，原因是___（用化学方程式表示）。
（2）检验碳酸钠粉未中是否含有碳酸氢钠的方法是____。
（拓展延伸）该兴趣小组同学认为，充分加热NaHCO3后的白色固体产物可能是NaOH或Na2CO3。
（1）他们猜想的依据是_____。
（2）设计实验检验反应后的固体产物是NaOH还是Na2CO3，并完成下表（限选试剂及仪器：稀盐酸、氯化钡溶液、澄清石灰水、酚酞试液、蒸馏水、试管、胶头滴管）。
序号 | 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
① | 取少量加热后的固体产物于试管A中，加入适量蒸馏水并充分振荡溶解，再加入足量____，振荡，静置 | 产生白色沉淀 | 产物中含有Na2CO3 |
② | 取操作①后的上层清液于试管B中，滴加_____ | _____ | 产物中不含NaOH |
