题目内容
【题目】现代工业常以氯化钠为原料制备纯碱,部分工艺流程如下:
回答问题:
(1)反应③的化学方程式为____________。该反应的基本类型属于____________反应。
(2)反应②的化学方程式为____________。
(3)整个生产过程中可循环利用的物质是____________(填化学式)。
【答案】 2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑ 分解 NaCl+NH3+H2O+CO2=NH4Cl+NaHCO3↓ CO2、NH3
【解析】(1)反应③碳酸氢钠受热分解生成了碳酸钠、二氧化碳和水,反应的方程式是:2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑;该反应由一种物质生成了三种物质,属于分解反应;(2)反应②是饱和食盐水中的氯化钠、水与氨气、二氧化碳反应生成碳酸氢钠沉淀和氯化铵,反应的方程式是:NaCl+NH3+H2O+CO2=NH4Cl+NaHCO3↓;(3)通过分析反应原理可知,氨气、二氧化碳既是反应物,也是生成物,所以整个流程中可以循环利用的物质是NH3、CO2。
【题目】化学的研究和学习,需要构建合理的微观模型,并设置合适的化学符号为工具,用来研究和表述宏观化学物质的性质和变化。
(一)化学方程式的书写是学好化学的关键,但是很多同学在刚刚学习化学方程式书写时,常常会犯一些错误,具体概括如下:
①生成物化学式书写错误②未配平③遗漏反应条件④“↑”或“↓”使用不当请你判断下列化学方程式的错误类型(填序号)。
序号 | 化学方程式 | 错误类型 |
(1) | 镁条燃烧: | ______ |
(2) | 用硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液混合:CuSO4+NaOH==Na2SO4+Cu(OH)2↓ | ______ |
(3) | 高炉冶炼赤铁矿:↑ | ______ |
(二)试选用“>”或“<”或“=”填空。
(4)合金的硬度:一般情况下,合金______其成分金属。
(5)通常状况下的液体体积:100mL酒精与100mL水混合后的体积_____200mL。
(6)1g硫粉在1g氧气中完全燃烧后生成二氧化硫的质量______2g。
(三)(7)在做与燃烧有关的实验中,小明同学发现红磷的着火点是240℃,而白磷的着火点是40℃。由此我们可以判断:“由一种元素组成的物质叫做单质”这个说法有漏洞。请说明理由:____________。
【题目】SO2是一种无色有刺激性气味的气体,可以用于葡萄酒和果酒的酸造,SO2在性质上和CO2有一定的相似性,又有一定的差异。现通过实验探究如下:
实验一:在装有水的水槽中滴入紫色石蕊试液,分别将收集满两种气体的试管同时倒立其中,片刻后实验现象如图所示,说明相同条件下SO2在水中的溶解能力_____CO2(填“强于”或“弱于”),试管内液体都变成_____色,左侧试管中发生反应的符号表达式为_____。
实验二:某实验产生的气体可能含有CO2和SO2中的一种或两种。
(提出问题)该气体是什么气体呢?
(查阅资料)SO2能使酸性高锰酸钾溶液褪色,同时被高锰酸钾溶液吸收。CO2则不与酸性高锰酸钾溶液反应。
(实验探究)
为验证该气体的成分,设计方案如表:
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
①将气体缓慢通入足量的酸性高锰酸钾溶液中 | 酸性高锰酸钾溶液_____ | 气体中含有_____ |
②继续将剩余气体缓慢通入澄清石灰水中 | _____ | 气体中含有_____ |
结论:实验产生的气体为CO2和SO2的混合气体,实验步骤②中发生反应的符号表达式为_____。
(反思拓展)
(1)CO2和SO2的化学性质存在差异的微观原因是_____不同。
(2)科学告诉我们:化学反应前后反应物和生成物应该含有相同的元素。由此推断此气体可能来自_____反应生成。
A.铜和硫酸 B.碳和盐酸 C.碳和硫酸