[题目]常温下.氯酸钾的溶解度较小.在工业上可通过如下转化制得.下列选项错误的是( )A. 反应I中.通电时发生的反应方程式为NaCl+3XNaClO3+3H2↑.则X的化学式为H2OB. 反应Ⅱ的基本反应类型为复分解反应C. 该转化中可以循环利用的物质是氯酸钠D. KClO3中氯元素的化合价为+5 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】常温下，氯酸钾的溶解度较小，在工业上可通过如下转化制得。

下列选项错误的是（）

A. 反应I中，通电时发生的反应方程式为NaCl+3XNaClO3+3H2↑，则X的化学式为H2O

B. 反应Ⅱ的基本反应类型为复分解反应

C. 该转化中可以循环利用的物质是氯酸钠

D. KClO3中氯元素的化合价为+5

【答案】C

【解析】

A. 根据质量守恒定律,化学反应前后原子的种类和数目不变,，则X的化学式为H2O,正确;

B. 反应Ⅱ是NaClO3和氯化钾反应生成KClO3和NaCl，两种化合物交换成分生成另外两种化合物，属于复分解反应，正确；

C. 反应Ⅱ是NaClO3和氯化钾反应生成KClO3和NaCl，该转化中可以循环利用的物质是氯化钠，错误；

D. KClO3中钾元素的化合价+1，氧的化合价为-2价，设氯元素的化合价为x，（+1）+x+（-2）×3=0，得x=+5，正确；

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【题目】实验室部分装置如图所示，请回答下列问题。

（1）仪器a的名称是_____。

（2）实验室若用B发生装置制取氧气，则应选用的药品是_____。若用高锰酸钾制取氧气，则应选用的发生装置是_____（填字母），收集装置是_____（填字母）。

【题目】水是生命之源，是人类最宝贵的自然资源，爱惜水、保护水是每个公民的义务和责任。

（1）下列说法错误的是_______________（填序号）

①农业和园林浇灌，改大水漫灌为喷灌、滴灌

②将生活用水、地表雨水分类处理，可减少污染，保护水资源

③淡水资源很丰富，是取之不尽、用之不竭的

（2）生活中常用___________区分硬水和软水，通过_________来降低水的硬度；实验室中常用_____________的方法除去不溶于水的杂质。

（3）如图显示了家庭净水器工作原理。

①家庭净水器在RO膜之前，常加入含有__________的滤芯，用来吸附水中的一些溶解性的杂质，除去臭味．

②含有杂质少的出水口是__________（填“出水口a”或“出水口b”）。

③净水器产生的废水，进行再利用的建议是 ______________。

【题目】在密闭容器内，有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量分数如图所示，下列说法错误的是（　　）

A. 该反应符合质量守恒定律

B. 生成的甲，丙两物质的质量比为8：1

C. 乙可能是该反应的催化剂

D. 参加反应的丁的质量等于生成的甲和丙的质量之和

【题目】初三某化学兴趣小组同学。依据教材实验对化学反应前后质量变化进行了探究。

（查阅资料）碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳气体。

（实验装置设计）甲、乙、丙小组同学分别设计如图装置：

（讨论与探究）（1）甲小组实验中，白磷燃烧时，在锥形瓶底部加入少量水，其目的是：_____。

（2）请根据乙组和丙组设计的“质量守恒定律”的实验装置进行探究，并按要求完成乙组和丙组。

①乙组实验结束后可观察到天平_____（是或否）平衡；此反应_____（填“遵守”或“不遵守”）质量守恒定律。

②丙组过氧化氢溶液分解反应前后各物质质量总和的测定，得出参加化学反应的各物质的质量总和_____（填“大于”、“等于”或“小于”）反应后生成的各物质的质量总和。该反应中二氧化锰起_____作用。

（实验结论）通过甲、乙、丙实验探究，你得到的结论是：_____。

（实验分析）化学反应的过程是_____重新组合的过程，即在一切化学反应中，反应前后原子的_____没有改变，原子的_____没有增减，原子的_____也没有变化，所以化学反应遵守质量守恒定律。

（反思与交流）通过甲、乙、丙小组实验的探究，你得到的启示是：_____。

【题目】下列各选项与如图所示曲线相符的是（　　）

选项	横坐标	纵坐标
A	向一定量稀硫酸中加入锌粉的质量	溶液中氢元素的质量
B	向一定量的氢氧化钠和碳酸钠混合溶液中加入稀盐酸的质量	产生气体的质量
C	一定量的硫酸铜溶液中加入氯化钡生成沉定的质量	生成沉定的质量
D	在一定温度下，向一定量的饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体的质量	溶液中溶质的质量分数