题目内容
【题目】如图表示汽车尾气净化器处理尾气的过程,其主要反应原理为:2NO+2CO2CO2+N2,下列有关叙述错误的是( )
A.CO氧化为CO2所需的氧来源于NO
B.该反应是置换反应
C.Pt﹣Rh催化加在化学反应前后质量不变
D.使用该净化器能减少酸雨的发生
【答案】B
【解析】
A、CO氧化为CO2所需氧来源于氮的氧化物;
B、置换反应是指由一种单质跟一种化合物起反应,生成另一种单质和另一种化合物的反应;
C、Pt﹣Rh催化剂化学反应前后质量和化学性质都不变;
D、氮的氧化物也会造成酸雨,因此使用该净化器能减少酸雨的发生。
A、CO氧化为CO2所需氧来源于氮的氧化物,叙述正确,不符合题意;
B、置换反应是指由一种单质跟一种化合物起反应,生成另一种单质和另一种化合物的反应,题目中的反应不属于化合反应,叙述错误,符合题意;
C、Pt﹣Rh催化剂化学反应前后质量和化学性质都不变,叙述正确,不符合题意;
D、氮的氧化物也会造成酸雨,因此使用该净化器能减少酸雨的发生,叙述正确,不符合题意。
故选B。
【题目】某化学兴趣小组对“氧化铜能否作过氧化氢分解的催化剂“进行了探究
(实验探究)
实验编号 | 实验操作 | 实验现象 | 实验分析或结论 | |
实验分析 | 实验结论 | |||
① | 有少量气泡;木条不复燃 | 过氧化氢能分解,但是 _________ | 氧化铜是过氧化氢分解的催化剂 | |
② | __________________ | 氧化铜能加快过氧化氢分解 |
(1)写出实验②中反应的化学方程式:___________________。
(交流反思)实验过程中加入到两支试管里的过氧化氢溶液应满足的要求有_________________。
①体积相同 ②浓度相同 ③温度相同
(2)小明同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内的“总结”,他补充设计了以下两个探究实验
实验一:称量反应后固体质量,并与反应前的称量数据作比较,其目的是________________。
实验二:另取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中,再向其中加入实验②反应后的固体剩余物,如图1所示,其目的是证明_______________________。
(实验拓展)小红同学用MnO2、CuO两种催化剂分别与海藻酸钠溶液混合,滴入氯化钙溶液制成含等质量催化剂、大小相同的海藻酸钠微球探究分解过氧化氢溶液制取氧气的适宜催化剂。
实验操作:取30粒含MnO2的海藻酸钠微球,采用图1装置进行实验。改用另一种微球,分别重复上述实验,得到图2的锥形瓶内压强随时间变化的曲线图。
(3)每次实验时,海藻酸钠微球数应相同的原因是_____________。
(4)用含MnO2的海藻酸钠微球进行实验,60s时压强瞬间回落,其原因是_______________。
(5)从实验曲线看,催化效果较好、反应温和的催化剂是__________________。
【题目】实验是化学重要的组成部分
实验内容 | 实验现象 | 实验分析 |
实验一: 将一小根生锈的铁丝放入一定量稀盐酸里 | 若盐酸是足量,可观察到的完整现象是:铁锈逐渐溶解,______ | 请写出盐酸与铁锈主要成分反应的化学方程式______ |
待铁丝全部溶解,向溶液中滴加硝酸银溶液,可观察到白色沉淀 | 该沉淀的化学式是________ 有同学认为这现象不足以证明反应后盐酸有剩余,理由是________ | |
实验二: 在和的混合液中,加入一定量的锌粉,充分反应后过滤。 | 如果滤渣呈银白色 | 滤液中的溶质一定含有________ |
如果滤液呈蓝色 | 滤渣中的滴加足量盐酸,能否观察到气泡?______ | |
如果用铜棒代替锌粉,可观察到的现象是______ | 请写出反应的化学方程式______, 该反应的基本类型是______ |