题目内容

【题目】某化学兴趣小组的同学设计了如下四个实验装置(天平略)来验证质量守恒定律。

(1)A所示实验中发生反应的化学方程式______________;气球的作用是___________________;在实验中看到气球的变化是________________________________

(2)其中,只有A装置能用来验证质量守恒定律,B、C、D装置则不能。否定B装置的理由是_________

(3)要验证质量守恒定律,在反应物不变的前提下对C装置可以进行改进,你改进的措施是 _______

(4)D实验验证质量守恒定律,结果在石棉网上收集到产物的质量小于镁条的质量,你认为出现这样结果的原因可能是________________________________

【答案】4P+5O2=2P2O5 调节压强,防止橡胶塞冲出 先变大后变小 B装置中是物理变化 是反应在密闭容器中进行 反应产生的白烟逸散到空气中或坩埚钳上附着了少量白色固体

【解析】

(1)图A中白磷与氧气在点燃的条件下反应生成五氧化二磷,反应的方程式为:4P+5O22P2O5该反应中由于白磷的燃烧,内压增加,故气球的作用是缓冲,防止橡胶塞冲出。反应中由于白磷的燃烧,内压增加,当温度冷却后,氧气耗掉,气压降低,故气球先涨大后变小。

(2)蒸馏水与酒精不发生化学变化,而质量守恒定律是适合于任何化学变化。

(3)C反应中有二氧化碳气体生成,故要用该实验验证质量守恒定律,需要在密闭容器中进行。

(4)镁在空气中与氧气反应生成氧化镁可能有部分逸散到空气中,故可能生成物的质量小于反应物的质量。

练习册系列答案
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【题目】实验是科学探究的重要手段。现有仪器如下图所示(导管、橡皮塞等未画出):

(识别仪器)写出仪器i的名称______

(实践研究)

(1)某同学选用a、c、d、f、j等组装制取和收集氧气的装置,写出该反应的化学方程式___________

(2)写出实验室制二氧化碳的反应方程式________,上述仪器中,制取二氧化碳的发生装置一定用不到的是_______(填仪器编号),该发生装置也可用于制取氢气,写出实验室制氢气的化学方程式________

(3)若要用如图装置收集二氧化碳,气体从______(填“a”或“b”)导管通入,并用此装置检验二氧化碳已集满的方法是________

(4)查阅资料发现,氧化铜可以用作过氧化氢分解制氧气的催化剂.现有一根洁净的铜丝,实验前先将其绕成螺旋状,然后将其灼烧(2Cu+O22CuO)。改进后的发生装置如图所示(己略去夹持装置):

① 铜丝绕成螺旋状的作用是_____(填字母)。

A.收集到更多的O2 B.加快反应速率 C.没有影响

② 改进后的发生装置的优点是____________

(5)氨气是一种无色、有强烈刺激性臭味的气体,极易溶于水,溶于水形成氨水。实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物来制取氨气。某兴趣小组的同学设计如图A~G所示装置对氨气的制取、性质进行探究:

①装置C中的现象是_______________

②根据氨气的性质,D处应选择的最佳收集装置为_____(填“E”、“F”或“G”)。

③装置B的作用是_________

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