题目内容
【题目】将“曼妥思”糖投入碳酸饮料瓶中,会产生大量气泡并带着饮料从瓶口喷出,形成一定高度的“喷泉”。这是由于瓶内气压增大造成的。
[提出问题]瓶内气压增大与什么有关?
[进行实验]
实验1: 25°C时,将“曼妥思”与50mL碳酸饮料混合,利用压强传感器测量从0s至60s时增大的压强值( 装置如图)。
实验序号 | 1-1 | 1-2 | 1-3 | 1-4 | 1-5 | 1-6 |
“曼妥思”数目/颗 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
60s时增大的压强值/kPa | 3.91 | 6.19 | 6.53 | 7.42 | 8.67 | 10.60 |
实验2:将“曼妥思”与50mL碳酸饮料混合,利用压强传感器测量从0s至60s时增大的压强值。
实验序号 | “曼妥思”数目/颗 | “曼妥思”形状 | 温度/°C | 60s时增大的压强值/kPa |
2-1 | 4 | 每颗切成4等份 | 25 | 10.67 |
2-2 | 4 | 每颗切成4等份 | 37 | 18.75 |
2-3 | 4 | 每颗研碎成粉末 | 37 | 23.58 |
2-4 | 6 | 每颗切成4等份 | 25 | 13.86 |
2-5 | 6 | 每颗研碎成粉末 | 25 | 20.57 |
2-6 | 6 | 每颗研碎成粉末 | 37 | 25.46 |
[解释与结论]
(1) “曼妥思”与碳酸饮料混合后产生的气体能使澄清石灰水变浑浊,该气体为______________。
(2)实验1的目的是______________。
(3)通过对比实验2中____________(填实验序号)可知“曼妥思” 形状会影响60s时增大的压强值。
(4)实验2-3的压强值大于实验2-5的原因是______________。
[反思与评价]
(5)相同条件下, “曼妥思”研碎后,测得压强值较大的原因是______________。
(6)依据实验2分析,用“曼妥思”和碳酸饮料进行“喷泉”实验,为形成明显效果最好选择37°C、50mL碳酸饮料和______________。
【答案】二氧化碳 探究“曼妥思”数目是否影响60s时增大的压强值 2-2和2-3(或2-4和2-5) 实验2-3的温度高于2-5 研碎后,反应物的接触面积增大,反应更充分 6颗研碎成粉末的“曼妥思”
【解析】
解释与结论:(1)“曼妥思”与碳酸饮料混合后产生的气体能使澄清石灰水变浑浊,二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,故该气体为二氧化碳;
(2)实验1:温度相同的条件下,将不同数目的“曼妥思”分别与50mL碳酸饮料混合,然后利用压强传感器测量从0s至60s时增大的压强值,由此可以看出,实验1是探究“曼妥思”数目是否影响60s时增大的压强值;
(3)由表中数据可以看出,2-2和2-3(或2-4和2-5)曼妥思数目相同、温度相同,形状不同,故通过对比实验2中2-2和2-3(或2-4和2-5)可知“曼妥思” 形状会影响60s时增大的压强值;
(4)由表中数据可以看出,实验2-3的压强值大于实验2-5的原因是:实验2-3的温度高于2-5;
反思与评价:(5)相同条件下, “曼妥思”研碎后,测得压强值较大的原因是:研碎后,反应物的接触面积增大,反应更充分;
(6)由表中数据可知,温度越高、数目越多,粉状曼妥思,60s时增大的压强值越大,故为形成明显效果最好选择37°C、50mL碳酸饮料和6颗研碎成粉末的“曼妥思”。
【题目】在学习了金属的知识后,同学们开展了有关金属活动性及相关反应的探究。请回答下列问题。
(探究一)小丽提供了一份不完整的金属活动顺序表,如下
金属①具有很好的抗腐蚀性,其原因是_________________。
(探究二):镍(Ni)是一种银白色金属,常用于电镀。小刚为比较镍、铁、银三种金属活动性进行了如下探究。
(猜想与假设)结合金属活动顺序表,小刚作出如下猜想。
猜想一:镍>铁>银
猜想二:________
猜想三:铁>银>镍
(实验验证)实验方案如下。请将表格内容填写完整。
设计实验 | 实验现象 | 结论 | |
实验1 | _________________________ | 镍片上有细小 的气泡生成 | 在金属活动顺序表中,镍位于H之前 |
实验2 | 将铁片加入到NiSO4溶液中 | 铁片上有松散的固体生成 | ______________ |
(实验结论)得出了三种金属的活动性顺序
(探究三):小聪同学将锌和银的混合粉末加入到一定量的硫酸铜溶液中,充分反应后,对所得混合物进行了探究。
(1)写出反应的化学方程式_______________。
(2)小聪欲将充分反应后的固、液混合物进行分离,他采取的操作是________________。
(3)取分离后所得的固体于试管中,加入适量的稀盐酸,有气泡产生,则分离所得固体中含有的物质是___________。