题目内容
【题目】某同学用称量法测定铁在氧气中燃烧的产物。准确称取5.6g铁在充足的氧气中燃烧后得到7.82g固体，排除其他因素可能产生的误差，则实验中得到的固体产物可能是( )
A. Fe3O4和Fe2O3的混合物B. Fe3O4和FeO的混合物
C. Fe3O4和Fe的混合物D. Fe3O4、FeO和Fe的混合物
【答案】A
【解析】
设5.6g铁完全燃烧生成四氧化三铁的质量为x，则有：
而实际上得到的固体质量为7.82g>7.7g，说明生成的另一物质的含氧量比四氧化三铁的含氧量高。Fe3O4、FeO、Fe2O3含氧量比较大小，可根据铁原子个数相等将化学式变形，即Fe6O8、Fe6O6、Fe6O9由此可见，Fe2O3含氧量高于四氧化三铁。因此实验中得到的固体产物可能是Fe2O3和Fe3O4的混合物
故选A
【题目】 小明对妈妈杀鱼时从鱼肚内取出的鳔（如图）产生了兴趣，他确定了“探究鳔内气体体积和成分”作为研究性学习的课题．小明通过查阅有关资料获知：这种鱼鳔内氧气约占1/4，其余主要是二氧化碳和氮气．探究分两步进行．
（1）测量鳔内气体体积．小明设计了两种方法：
A：用医用注射器抽取鳔内气体，测量其体积；B：在水下剌破鳔，用排水集气法收集鳔内气体并测量其体积（如图）．
你认为这两种方法中不合理的是_____，理由：_____．写出与理由相关的化学方程式_____．
（2）探究鳔内气体的成分．给你两集气瓶的鳔内气体，请你帮助他设计实验验证假设．
方法 | 现象 | |
验证鳔内含O2 | _____ | _____ |
验证鳔内含CO2 | _____ | _____ |
【题目】研究性学习小组选择“H2O2生成O2的快慢与什么因素有关”的课题进行探究，以下是他们探究的主要过程：
（假设）H2O2生成O2的快慢与催化剂种类有关
（实验方案）常温下，在两瓶同质量、同浓度的H2O2溶液中，分别加入相同质量的MnO2和水泥块，测量各生成一瓶(相同体积)O2所需的时间。
（进行实验）如图是他们进行实验的装置图，气体发生装置中A仪器名称是_____，此实验中B处宜采用的气体收集方法是_____。
（实验记录）
实验编号 | 1 | 2 |
反应物 | 5%H2O2 | 5%H2O2 |
催化剂 | 1g水泥块 | 1gMnO2 |
时间 | 165秒 | 46秒 |
（结论）该探究过程得出的结论是_____。
（反思）H2O2在常温下分解缓慢，加入MnO2或水泥块后反应明显加快，若要证明MnO2和水泥块是该反应的催化剂，还需要增加实验来验证它们在化学反应前后的_____是否改变。
H2O2生成O2的快慢与哪些因素有关？请你帮助他们继续探究。(只要求提出一种影响H2O2生成O2的快慢的因素以及相关假设和实验方案)
（假设）_____。
（实验方案）_____。
【题目】某同学发现一瓶没有塞上瓶塞的过氧化氢溶液，对该溶液中是否有过氧化氢的剩余，与同学们一起进行如下探究实验。
（猜想与假设）
猜想⑴：该溶液中有过氧化氢的剩余。猜想⑵：该溶液中没有过氧化氢的剩余。
（方案讨论）为了验证猜想，甲、乙、丙三同学分别提出如下方案
甲：取适量试剂于试管中，伸入带火星的木条，若带火星的木条复燃，则猜想（1）成立，若带火星的木条不复燃，猜想（2）成立.
同学们认为此方案不行，原因是____________________。
乙：取少量二氧化锰于试管中，加入与甲等量的试剂，若有气泡产生，则猜想（1）成立，若无气泡产生则猜想（2）成立，理由是______（写化学反应的文字表达式）
丙：
操作 | 现象 | 结论 |
取与甲等量试剂于试管中，加热，伸入带火星的木条 | __________________ | 猜想（1）成立 |
（反思与交流）1、敞口放置的试剂容易变质，所以要______保存。
2、二氧化锰在过氧化氢的分解过程中起________作用。除此之外能改变化学反应速率的方法还可以______________
