题目内容
【题目】空气是宝贵的自然资源。如图1所示是以空气为主要原料合成碳酸氢铵(NH4HCO3)的流程。请按要求回答下列问题:
(1)步骤①中得到的“其它气体”中主要成分是_____;
(2)现代工业常利用氮分子大于氧分子的特性,使用特制的分子筛把空气中的氧气分离出来,此过程属于_____(选填“物理”、“化学”)变化;
(3)如图2可以表示步骤②的反应过程:
①从反应开始到完成的排列顺序为_____(填字母);
②根据上图信息判断,氨气的化学式可能为_____;
③写出步骤②所表示的反应的文字表达式_____;
(4)步骤③的反应属于_____(填基本反应类型)。
【答案】稀有气体 物理 acb NH3 氮气+氢气氨气 化合反应。
【解析】
氮气和氢气一定条件生成氨气,氨气和水和二氧化碳反应生成碳酸氢铵。
(1)空气中各成分的体积分数分别是:氮气大约占78%、氧气大约占21%、稀有气体大约占0.94%、二氧化碳大约占0.03%、水蒸气和其它气体和杂质大约占0.03%,所以步骤①中得到的“其它气体”中主要成分是为稀有气体。
(2)现代工业常利用氮分子大于氧分子的特性,使用特制的分子筛把空气中的氧气分离出来,此过程属于物理变化。
(3)①若用右面三幅模型图表示步骤②中反应过程,氮气和氢气生成氨气,是分子先分成原子,原子重新组合;则从反应开始到完成的排列顺序为acb。
②根据上图信息判断,氨气的化学式可能为NH3。
③步骤②所表示的反应是氮气和氢气在一定条件下反应生成氨气,文字表达式为
。
(4)步骤③是氨气和水和二氧化碳反应生成碳酸氢铵,反应属于化合反应。
【题目】某兴趣小组对KClO3分解反应的催化剂进行探究,在相同的加热条件下,用如图装置完成表中实验:
编号 | KClO3质量/g | 催化剂 | 催化剂质量/g | 收集50 mLO2所需时间/s |
实验1 | 5 | ﹣ | ﹣ | 171 |
实验2 | 5 | MnO2 | 0.5 | 49 |
实验3 | 5 | Fe2O3 | 0.5 | 58 |
实验4 | 5 | KCl | 0.5 | 154 |
(1)设置实验1的目的是_____。
(2)表中所列3种催化剂的催化效果最佳的是_____(填物质名称)。
(3)写出KClO3分解的化学反应的文字表达式:_____,此反应属于_____反应(填基本反应类型)。
(4)由实验1和实验4可知,KCl_____(填“有”或“无”)催化作用。维持加热条件不变,用实验1再继续收集50 mL O2,所需时间明显少于171 s,解释原因:_____。
(5)要比较KClO3分解反应中不同催化剂的催化效果,除了测量收集50 mL O2所需时间外,还可以测量相同时间内_____。
【题目】铭铭同学想通过实验来证明四氧化三铁可以作过氧化氢分解的催化剂这一个命题。
(1)请你帮助铭铭同学完成下列表格所示的探究实验:
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 | 实验总结 | |
步骤一 | 取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中,插入带火星的木条 | 有少量气泡产生,木条不复燃 | 过氧化氢分解产生氧气,但是_______ | 四氧化三铁是过氧化氢分解的催化剂 |
步骤二 | 取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中,向其中加入 ______,插入带火星的木条 | ___________,木条复燃 | 四氧化三铁能加快过氧化氢的分解 |
(2)写出步骤二中发生的反应的文字表达式 ___________
(3)小强同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内的总结,他还补充设计了两个方面的探究实验,最终才完成了对该命题的实验证明。
第一方面的实验操作中包含了两次称量,其目的是 ______;
第二方面的实验是利用“步骤二”反应后的固体剩余物继续实验,接下来的实验操作是 ______。
(4)小强在进行实验时候发现试管内有许多水雾,由此推断过氧化氢分解是______反应(填“吸热”或“放热”)。
(5)小强还发现将过氧化氢溶液加入盛有四氧化三铁的试管后,反应速率先是逐渐加快,然后又逐渐变慢(如图所示)
从影响化学反应速率的因素来分析过氧化氢分解速率发生变化的原因是:
①反应速率先变快的原因:________;
②反应速率后变慢的原因:_________。
【题目】酸奶是日常生活中常见的一种食品,下表是某酸奶外包装上标识的营养成分表。
项 目 | 能 量 | 蛋白质 | 脂 肪 | 糖 类 | 钠 |
每100 g | 329 kJ | 2.6 g | 3.1 g | 10.0 g | 60 mg |
请填写下列空格:
(1)表中“钠”是指_____(填序号)。
A 离子 B 分子 C 元素 D 单质
(2)酸奶中的_____在消化道内会逐渐被分解成可被人体吸收的多种氨基酸,氨基酸在元素组成上与糖类物质_____(是/否)相同。
(3)脂肪在人体内分解、氧化释放出能量的过程,是将_____能转化为热能。
(4)酸奶经过发酵,营养成分更易被人体吸收,但胃酸过多的病人不宜服用酸奶。某饼干中含有碳酸氢钠(俗称_____),小苏打可以用于治疗胃酸过多,反应的化学方程式为_____。
(5)该酸奶标识中还缺少的两种营养素是水和_____。
(6)无菌砖(枕)是一种常见的酸奶包装,其材料主要为PE/纸板/铝箔/PE。其中铝箔可以避光和阻断透气,减少营养损失。铝可以压成铝箔,是利用铝的_____(一种物理性质)。PE指的是聚乙烯,它属于_____(填“合成材料”或“复合材料”)。