题目内容
【题目】甲烷和水反应可以制水煤气（混合气体），其反应的微观示意图如下所示（ ）
根据以上微观示意图得出的结论中，正确的是（ ）
A. 反应前后各元素的化合价不变 B. 水煤气的成分是一氧化碳和氢气
C. 该反应的化学方程式中甲烷和水的质量之比为8：9 D. 该反应中含氢元素的化合物有3种
【答案】B
【解析】
A、由图可知，反应物是两种化合物：甲烷和水，反应后有单质氢气生成，可知氢元素的化合价发生了变化，选项错误；
B、由图可知，水煤气的成分是一氧化碳和氢气，选项正确；
C、该反应的化学方程式为：CH4+2O2
CO2+2H2O，其中甲烷和水的质量数之比为（12+1×4）：（2×18）=4：9，选项错误；
D、由图可知，该反应中含氢元素的化合物有2种：甲烷和水，选项错误，故选B。
一诺书业暑假作业快乐假期云南美术出版社系列答案
【题目】化学兴趣小组探究自己使用的某品牌牙膏的主要成分。
（查阅资料）
（1）牙膏的成分有活性物质、摩擦剂、保持牙膏湿润的甘油等物质。
（2）常用的牙膏摩擦剂的主要成分有CaCO3、Al（OH）3、SiO2。
（3）牙膏除了碳酸钙以外，其他物质均不与稀盐酸反应产生气体。
（4）SiO2不溶于水，也不与盐酸反应．Al（OH）3和氢氧化钠溶液反应生成偏铝酸钠（NaAlO2）和水，该反应的化学方程式为________。偏铝酸钠和适量稀盐酸反应生成氢氧化铝，氢氧化铝和稀盐酸可以发生中和反应。
（5）相关物质的溶解性表：
物质 | Al（OH）3 | NaAlO2 | AlCl3 |
溶解性 | 不溶 | 溶 | 溶 |
该品牌牙膏含有上述摩擦剂中的两种成分，为探究摩擦剂的组成，化学兴趣小组取适量该牙膏加水充分搅拌、静置、过滤、洗涤、干燥，得到该牙膏中的摩擦剂.
（提出猜想）猜想1：摩擦剂的成分为Al(OH)3和CaCO3。
猜想2：摩擦剂的成分为_______。
猜想3：摩擦剂的成分为SiO2和Al(OH)3。
（设计实验）
实验步骤 | 预期实验现象 | 预期实验结论 |
组装下图装置进行实验．取少量摩擦剂于锥形瓶中，加入适量的____________。
| 固体全部溶解，有气泡，石灰水变混浊 | 则猜想1成立 |
摩擦剂部分溶解 石灰水无明显变化 | 则猜想3成立 |
（实验结论）经过实验验证，猜想1成立。
（实验反思）同学们为进一步确认摩擦剂中含有氢氧化铝，先在少量牙膏样品中加入过量的氢氧化钠溶液，静置，牙膏部分溶解，取上层清液，滴加稀盐酸至过量，观察到的现象为________，依据该现象可以判断摩擦剂中一定含有氢氧化铝。
【题目】金属材料广泛应用于生产生活中。
（l）铝块能制成铝箔是利用了铝的_________性（填“导电”或“延展”）；铝的“自我保护”原因是___________。（用化学方程式表示）
（2）小张利用图示装置进行甲、乙对比实验，探究温度对CO和Fe2O3反应的影响（固定装置略）
查阅资料:Fe3O4在常温下能与稀盐酸反应，方程式为：Fe3O4+8HCl=2FeCl3+FeCl2+4H2O，不与CuSO4溶液反应。
A.实验开始时应先通CO，目的是：___________；
B.从环保角度考虑，图示装置还应采取的改进措施是__________。
C.两实验过程中，澄清石灰水均变浑浊，发生的化学反应方程式为：_________，完全反应后，两组的生成物均为黑色粉末（纯净物），分别用两组生成物进行以下实验：
步骤 | 操作 | 甲组现象 | 乙组现象 |
1 | 取黑色粉末，用磁铁吸引 | 能被吸引 | 能被吸引 |
2 | 取黑色粉末，加入稀盐酸 | 全部溶解，有大量气泡 | 无气泡产生 |
3 | 取黑色粉末，加入足量CuSO4溶液 | 有红色物质产生 | 无明显现象 |
①甲组的黑色粉末与稀盐酸反应的化学方程式是_________。
②根据实验现象，乙组实验玻璃管中发生的反应方程式为：__________。
③甲、乙两组实验说明温度对CO和Fe2O3反应____________（填有、无或不确定）影响。
（3）小兰对黄铜（Cu – Zn合金）中的Zn的含量进行了探究，将4.0g黄铜粉末放到盛有10g稀硫酸的烧杯中，恰好完全反应，测得烧杯中剩余物质的质量为13.96g， 则:
①生成氢气的质量是_________g；
②若不考虑该合金中除Cu、Zn以外的其他成分，请计算原Cu – Zn合金中Zn的质量分数_______。(计算结果精确到小数点后一位)
