题目内容
【题目】已知A、B、C、D是四种不同类别的物质,A为紫红色固体。它们之间的反应关系如图所示(部分物质已略去)。
分析辨识,回答下列问题。
(1)B生成A还需要的另一种反应物是______(写一种)。
(2)B生成C反应的化学方程式是_____。
(3)C生成D反应的化学方程式是______，基本反应类型是______。
【答案】C(或CO或H2) 
复分解反应
【解析】
A、B、C、D是四种不同类别的物质，A为紫红色固体，所以A是铜，A与B可以相互转化，所以B是氧化铜，B生成C，C能生成A，故C是硫酸铜，所以D是氢氧化铜，带入验证，推理正确。
(1)氧化铜在高温或加热条件下和C(或CO或H2)反应生成铜；
(2)氧化铜和硫酸反应生成硫酸铜和水，反应的化学方程式是；
(3)硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液反应生成硫酸钠和氢氧化铜，反应的化学方程式是，该反应符合“两种化合物互相交换成分生成另外两种化合物”的反应，属于复分解反应。
【题目】某校化学兴趣小组同学利用数字化传感器探究稀盐酸和氢氧化钠的反应过程，测得烧杯中溶液的pH随滴加液体体积变化的曲线如图所示。
(1)根据图示可知：该实验是用胶头滴管逐滴将______(填“稀盐酸”或“氢氧化钠溶液”)滴加到另一种溶液中至过量，反应的化学方程式为________。
(2)在b点时，溶液中溶质的化学式为_________。
(3)在实验过程中，同学们发现溶液中有少量气泡产生。
（提出问题）为什么会有气泡产生？
（作出猜想）甲同学认为氢氧化钠溶液已经变质，乙同学认为氢氧化钠溶液没有变质。你认为乙同学作出这种猜测的理由是_________。
（设计实验）为确定氢氧化钠溶液是否变质，同学们设计如下实验方案：
操作步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
①取少量氢氧化钠溶液样品于试管中，加入过量的_____溶液，振荡，静置 | 有白色沉淀生成 | 氢氧化钠溶液 部分变质 |
②取①中上层清液,加入无色酚酞溶液 | ______ |
（交流反思）氢氧化钠暴露在空气中容易变质，故应_______保存。
