题目内容
【题目】已知X和Y作用可生成Z：2X＋Y=2Z。使不同质量的X、Y作用，生成Z，各物质质量记录如下表。若每次实验均至少有一种反应物用尽，则下列说法正确的是( )
实验编号 | X(g) | Y(g) | Z化合物(g) |
甲 | 1 | 10 | 5 |
乙 | 2 | 10 | 10 |
丙 | 3 | 10 | 12.5 |
丁 | 4 | 16 | m |
戊 | 5 | 16 | n |
A. 实验乙中，若再添加X，产生Z的质量也不会增加
B. 实验丙中，X和Y均恰好用尽
C. 实验丁中，若再添加Y，产生Z的质量会增加
D. 实验戊中，n的数值为20
【答案】D
【解析】
甲组中1gX和10gY反应生成5gZ，根据题意，每次实验均至少有一种反应物用尽，由质量守恒定律可得，1gX和4gY恰好完全反应生成5gZ，即在反应“2X＋Y=2Z”中，X、Y、Z的质量比=1：4：5；据此得出乙、丙、丁、戊四组试验中X、Y、Z的质量分别关系如下：
；
；
；。
由分析可知：A、实验乙中，若再添加X，因为Y剩余10g-8g=2g，所以产生Z的质量会增加，故错误；
B、实验丙中，X剩余3g-2.5g=0.5g，故错误；
C、实验丁中，X已完全反应，若再添加Y，产生Z的质量也不会增加，故错误；
D、实验戊中，n的数值为20，故正确。
故选D。
期末1卷素质教育评估卷系列答案
【题目】小明同学对家中久置的袋装固体食品防腐剂的成分产生了兴趣(品名和成分如图所示)，于是和同学一起，设计实验进行探究：
[提出问题]久置固体食品防腐剂的成分是什么？
[查阅资料]铁与氯化铁溶液在常温下发生反应生成氯化亚铁。
[作出猜想]久置固体中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2和CaCO3 。
[实验探究]甲同学的探究方案如下表：
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
(1)取少量固体放于试管中，加足量蒸馏水溶解，静置后取上层清液滴加无色酚酞溶液 | 固体溶解时试管外壁发烫，试管底部有不溶物，溶液变红。 | 固体中一定含有_______和氢氧化钙。此过程的化学方程式_______。 |
(2)另取少量固体放于试管中，滴加足量的稀盐酸 | 固体逐渐消失，有大量无色气体产生，得到浅绿色溶液。 | 固体中一定含有Fe ，一定不含 Fe2O3 |
(3)将步骤(2)中产生的气体通入到澄清的石灰水中 | ________ | 固体中一定含有CaCO3 |
[交流与反思]
(1)“504双吸剂”中的铁粉可以吸收空气中的_______、______。
(2)实验操作(2)的实验现象里“有大量无色气体产生”， 根据甲同学的整体探究方案推测，无色气体的成分是一定含有______，可能含有________。
(3)乙同学认为甲同学的实验中不能得出一定含Ca(OH)2的结论，理由是______。
(4)丙同学认为甲同学的实验并不能得出一定不含Fe2O3的结论，理由是_______。
