题目内容

【题目】宏观、微观之间存在必然的联系,建立正确的微粒观有助于化学的学习。请用微粒的知识回答下列问题。

1)原子内部含有带电荷的质子和电子,而整个原子不显电性的原因是_______________

2醋酸糖甜是因为_____________

3)(相关信息:物质在发生化学反应前后元素的种类和质量都不变)气体X在氧气中燃烧生成5.6g氮气和10.8g水,X分子中一定含有的原子是______________(填符号),气体X中一定所含元素的质量比是_______________

【答案】原子中,质子数等于电子数,电量相等,电性相反 不同分子,性质不同 NH 氮元素(N):氢元素(H)=143

【解析】

1)原子中,质子数等于电子数,电性相反,电量相等,正负抵消,所以整个原子不显电性;

2醋酸糖甜是因为分子构成不同,性质不同。

3)气体X在氧气中燃烧生成氮气和水,由质量守恒定律可知反应前后原子的种类不变,X分子中一定含有的原子是NHNH的质量比是

练习册系列答案
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【题目】某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行实验探究:

(集体讨论):

1)小组同学共同设计了如图的两套装置,你认为合理的是_____(填字母)。

2)为了确保实验成功,在装药品前应先_____

(分组实验)在讨论的基础上,他们分组进行了实验.

(数据分析)实验结束后,整理数据如下:(注:集气瓶容积为100mL

组别

1

2

3

4

5

6

进入瓶中体积水的体积

20

21

19

20

22

18

3)通过对实验结果的交流,大多数同学都验证出氧气约占空气体积的_____

(实验拓展)讨论后同学们认为,选择的药品既要能消耗氧气,又不会跟空气中的其它成分反应,而且生成物为固体,如红磷。

4)小红提出可以用细铁丝代替红磷,小雯不赞成,她的理由是_____

5)小刚选择镁条探究空气中氧气的含量,装置见下图,用砂纸打磨镁条的目的是_____。燃烧、冷却后打开止水夹,进入集气瓶中水的体积约占集气瓶体积的70%。如果镁条只和空气中的氧气反应,则进入集气瓶中水的体积最多不超过其容积_____%。现进入集气瓶中水的体积约为其容积的70%,根据空气的组成推测减少的气体中有氮气。

(发现问题)氮气是怎样减少的呢?

(假设一)氮气与镁条反应而减少。

(假设二)氮气与_____反应而减少。

(查阅资料)镁条在氮气中能燃烧,产物为氮化镁(Mg3N2)固体。该反应的符号表达式_____

(反思总结)①测定空气中氧气含量不能选择镁带。

②物质燃烧_____(选填“一定”或“不一定”)需要氧气。

(计算拓展)①氮化镁中氮元素化合价为_____

②试计算6g氮化镁中含多少质量的镁元素?_____

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