实验室制取气体的装置如图所示.根据所学的知识回答下列问题.A B C D E(1)图中标有①.②的仪器名称:① ,② .(2)写出用A或B制取氧气的一个化学方程式 .可选用图中和组装一套制取较纯氧气的装置.判断氧气集满的方法是 . 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

(7分)实验室制取气体的装置如图所示，根据所学的知识回答下列问题。

A          B           C             D            E
（1）图中标有①、②的仪器名称：①              ；②               。
（2）写出用A或B制取氧气的一个化学方程式                      ，可选用图中   和   (填标号)组装一套制取较纯氧气的装置，判断氧气集满的方法是                           。

（1）①铁架台；②集气瓶；
（2）2H₂O₂^MnO22H₂O+O₂↑或2KMnO₄^加热 K₂MnO₄+ MnO₂ + O₂↑ 或
B和D；集气瓶口有气泡溢出．

解析试题分析：①、②的仪器名称分别是铁架台和集气瓶，用A制取氧气，是高锰酸钾制氧气，化学方程式为2KMnO₄^加热 K₂MnO₄+ MnO₂ + O₂↑，用B制取氧气是双氧水制氧气，化学方程式为2H₂O₂^MnO22H₂O+O₂↑，可选择A和D，或者B和D，排水法收集氧气，判断氧气集满的方法是集气瓶口有气泡溢出。
考点：气体的制取，实验装置的选择

练习册系列答案

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如图是实验室用加热高锰酸钾制取氧气的实验装置图．请据图回答问题．

（1）试管中棉花的作用是　                              　；
（2）什么时候才能收集气体？　                       　；
（3）停止加热前先将导管从水中移出的原因是　                                　．

下面的实验仪器省去了固定装置，请根据要求回答问题：

（1）甲图中仪器①的名称为______   ____。
（2）乙图中的微型装置H可用于实验室制备CO₂，此微型装置在操作上的优点是                      ；在甲图中可选择________________（填序号）装配与装置H功能相同的装置。
（3）装配KClO₃制备O₂的发生装置，甲图中除固定装置外还差的仪器是                    （写名称）；该反应的化学方程式为_______________________________；
（4）用铁片和稀硫酸在微型装置H中制取氢气，其化学方程式为______________________________；
I是医用输液观察滴夜快慢的滴壶，若用它作微型洗气装置，则气体应从_________(填“a”或“b”)进入，其中所装洗气的液体不能装满的原因是                                                  。

(6分)根据下图回答问题。

（1）仪器a的名称为            。
（2）实验室制取二氧化碳的化学方程式为                                     ，应选用的发生装置和收集装置分别为___________（填字母序号）。
（3）用高锰酸钾制取氧气，该反应的化学方程式为                        。将装置A和E连接进行此实验，实验结束，停止加热前先          ，目的是           。

(11分)氧气和二氧化碳是初中化学常见的两种重要物质。请你参与下列氧气和二氧化碳有关制备、转化的实验探究活动。

Ⅰ：实验室制取氧气和二氧化碳。
（1）用高锰酸钾制取氧气，发生反应的化学方程式是     。如果要制得较纯净的氧气，应该选择装置     (填上述装置图示中序号)收集。
（2）制取二氧化碳，可选择图示中B与F组合为装置，需要的化学药品是     ；向B中加入药品前的一步实验操作是     。该组合装置既可用于制取二氧化碳又可用来制取氧气，其中选用相同发生装置制取二氧化碳和氧气的原因是     。
Ⅱ：用过氧化钠反应来制取氧气，是潜水员使用的供氧装置的原理。

【查阅资料】常温常压下过氧化钠是淡黄色固体，在不需要加热的情况下能与二氧化碳反应生成氧气和另一化合物(生活中常见的盐)；过氧化钠能与水反应生成氧气和氢氧化钠。
【设计装置】为验证过氧化钠（Na₂O₂）和CO₂反应原理，设计如下实验装置。
【实验操作】向装置X中通入足量CO₂气体，观察到X瓶中的淡黄色固体逐渐变为白色粉末，同时见到Y、Z装置中有气泡出现。
【实验分析】
（3）过氧化钠与二氧化碳反应除生成氧气外，另一化合物的化学式为     ；Y中的溶液是     ；Z中浓硫酸的作用是     。
（4）验证过氧化钠和二氧化碳反应生成氧气的操作是     。
（5）反应结束后，可设计一个简单实验，验证X瓶中过氧化钠是否有剩余（除用二氧化碳验证外），其实验原理是     (用化学方程式表示)。

实验室部分仪器或装置如下图所示，请回答下列问题。

（1）实验室常用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳气体，发生装置可选择图中的___________（填仪器字母）进行组装，检查气密性的方法是（所需仪器自选）        ，反应的化学方程式为_____________________________。
（2）采用上述方法制取的二氧化碳中常含有氯化氢气体和水蒸气。为获得纯净、干燥的二氧化碳气体，可选用下图所示的H装置和I装置进行除杂和干燥，导管口连接的正确顺序是：气体→（    ）→（    ）→（    ）→（    ）→F。
（查阅资料：?浓硫酸是干燥剂，能吸收气体中含有的水蒸气；?NaHCO₃ + HCl =" NaCl+" CO₂↑ + H₂O）

（3）为了防止制取的CO₂中含有盐酸挥发出的HCl气体，     （填“能”或“不能”）用没有挥发性的稀硫酸代替稀盐酸，原因是                        。
（4）实验室也可用上述发生装置制取氢气，若用图所示J装置采用“排空气法”收集氢气，请在图中将导管补画完整。

请你和小明一起进行实验室制取二氧化碳的探究。
（一）选择药品：小明对三组药品进行了研究，实验记录如下：

组别	药品	实验现象
①	块状石灰石和稀盐酸	产生气泡速率适中
②	块状石灰石和稀硫酸	产生气泡速率缓慢并逐渐停止
③	粉末状石灰石和稀盐酸	产生气泡速率很快

对照实验①②，是在探究不同的酸因素对制取二氧化碳气体产生影响；
对照实验①③，是在探究　                           　对制取二氧化碳气体产生影响；
小明选择第①组药品来制取二氧化碳，该组药品发生反应的化学方程式为
　                                                     　；
不选择第②组药品的原因是　                                                      　。
（二）选择装置：

（1）写出图中带标号仪器的名称：①　          　，②　              　。
（2）小明选择气体发生和收集的装置为　               　请在A～E中选择），验满方法是                                                                            　。
（3）将生成的气体通入石蕊溶液中，溶液变红，请你写出反应的化学方程式：　                      。
（4）装置B虽然操作简便，但无法控制反应速率。请从图2中选取　            　（填序号）取代B中的单孔塞，以达到控制反应速率的目的，起到随开随关的作用。

实验室常用下列装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题。
（1）写出所指仪器名称。a                 ；
（2）以上装置图中共有两处明显错误，请将改正的结果填在下列横线上：
①                                  ；②                                 。
（3）实验室选用C和E装置可以制取的气体是                （填化学式）。
（4）装置B、C都可以用来制取气体，比较这两个装置的不同，指出B装置的一个突出优点                                                        。

如表中除去物质中少量杂质的方法正确的是（　　）

选项	物质	所含杂质	除杂质的方法
A	氯化钙溶液	稀盐酸	加入过量的碳酸钙、过滤
B	硫酸钾溶液	氢氧化钾	适量的稀盐酸
C	二氧化碳	氯化氢	通过足量的氢氧化钠溶液
D	二氧化锰	氯化钾	加水溶解、过滤、蒸发、结晶

A．A B．B C．C D．D

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