题目内容

【题目】质量守恒定律的定量研究对化学科学发展具有重大意义。

1)下图为某化学反应的微观模拟图,“○”“●”分别表示两种不同的原子:

聚集成的物质______(填可能不可能)是氧化物,参加反应的两种反应物的分子个数比为 _____,此反应的基本反应类型为______。请写出一个符合上述反应的化学方程式_____

2)已知m1g镁条放在空气中完全燃烧,生成m2g氧化镁(不考虑其它反应),则m1______m2 小西在做该实验时,观察到耀眼的白光,冒出大量白烟,称量无误时,发现m1>m2,其原因是______

【答案】可能 1:2(或2:1 化合反应 2CO+O22CO2 小于 生成物氧化镁部分以白烟的形式逸散(或扩散)到空气中

【解析】

1)将图中前后无变化的微粒去除得图:


图示表示 聚集成的物质由两种元素组成,可能一种为氧元素,所以该物质可能为氧化物;每1个反应物分子和2个另一种反应物分子反应,两种反应物分子个数比为1:2(或2:1);该反应的反应物是两种,生成物是一种,属于化合反应;符合图的方程式为:2CO+O22CO2;故填:可能;1:2(或2:1);化合反应;2CO+O22CO2
2)根据质量守恒定律,生成氧化镁的质量=参加反应的镁的质量+氧气的质量,所以m1小于m2;镁带燃烧时放出耀眼的白光,放出大量的热,放出大量的白烟,生成物氧化镁部分以白烟的形式逸散(或扩散)到空气中,使m1m2。故填:小于;生成物氧化镁部分以白烟的形式逸散(或扩散)到空气中

练习册系列答案
相关题目

【题目】小刚和小敏在探究氢氧化钠性质实验结束后,没有将氢氧化钠固体试剂瓶塞盖好。这样一瓶敞口放置的氢氧化钠固体,激发了同学们的探究欲望。

(提出问题)这瓶氢氧化钠固体是否变质?

氢氧化钠露置在空气中变质的原因是_____________________________(用化学方程式表示)

(提出猜想)

猜想一:没有变质;

猜想二:部分变质;

猜想三:全部变质。

(实验探究)小刚和小敏设计了如下实验方案:

小刚:取少量样品加适量蒸馏水配成溶液后,滴入几滴酚酞溶液,若观察到溶液变红色,证明该瓶氢氧化钠固体没有变质。小敏认为小刚的结论是错误的,理由是___________________________________

于是小敏进行了如下实验:

1)上述实验操作④的名称_______________,其中玻璃棒的作用________________

2)步骤③中加过量氯化钙溶液的目的是___________________________________

3)步骤⑤中,小敏用洁净干燥的玻璃棒蘸取该溶液滴到湿润的pH试纸上,测得pH=10,他判断猜想二是正确的。对他的操作方法、测量结果及结论的评价,正确的是________

A 方法正确,结果正确,且结论正确

B 方法正确,结果正确,结论不正确

C 方法不正确,结果偏大,但结论正确

D 方法不正确,结果偏小,但结论正确

(交流反思)

1)下列物质能替代小敏实验中CaCl2溶液的是____________(填序号)

BaCl2溶液 Ca(NO3)2溶液 Ca(OH) 2溶液 Ba(OH)2 溶液

2)在实验室里氢氧化钠需要密封保存。药品密封保存的原因很多,请你写出浓硫酸需要密封保存的原因____________________________________

3)小红对上述固体中Na2CO3的含量产生兴趣,配置了100g溶液进行实验,测定Na2CO3的质量分数。取样,向溶液中逐滴加入稀盐酸至过量,测得生成气体质量与所加稀盐酸质量关系如图所示:

请回答下列问题:

①反应生成的气体质量为________g

②该溶液中Na2CO3的质量分数。___________

违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com

精英家教网