题目内容
【题目】回答下列与水有关的问题。
(1)含有较多可溶性钙、镁化合物的水叫做______________(填“软水”或“硬水”);生活中降低水的硬度常用的方法是________。
(2)在净水过程中加明矾的作用是_______________;
(3)节约用水也是保护水资源的一种方法,请你写出节约用水的一种方法________________。
【答案】硬水 加热煮沸 吸附水中的悬浮物,使悬浮物聚集在一起形成较大的颗粒从而沉淀出来 农业上改漫灌为滴灌和喷灌
【解析】
(1)含有较多可溶性钙、镁化合物的水叫做硬水,在对水加热煮沸时,水中钙、镁离子会形成沉淀而降低水中离子含量,故生活中降低水的硬度常用的方法是:煮沸。
(2)明矾溶于水后形成胶状物吸附水中的悬浮物,并形成沉淀,使水澄清,故在净水过程中加明矾的作用是:吸附水中的悬浮物,使悬浮物聚集在一起形成较大的颗粒从而沉淀出来。
(3)节约用水也是保护水资源的一种方法,节约用水的一种方法是:农业上改漫灌为滴灌和喷灌。
【题目】下列对一些事实或现象的解释,错误的是
事实或现象 | 事实或现象的解释 | |
A | 气体受压,体积缩小 | 分子间的间隔变小 |
B | 铝制品比铁制品耐腐蚀 | 铝比铁的金属活泼性稳定 |
C | 氢气能燃烧,水能灭火 | 氢气和水的分子构成不同 |
D | 用碳素笔书写档案、文件、重要资料等 | 常温下,碳单质的化学性质稳定 |
A.AB.BC.CD.D
【题目】长途运输鱼苗时,人们常在水中加入少量过氧化钙(CaO2)固体。甲、乙两位同学发现往水中投入过氧化钙时产生气泡。
提出问题:
当把过氧化钙投入足量水中时,最终会生成什么物质呢?
进行猜想:
甲同学认为生成氧化钙和氧气;乙同学认为生成氢氧化钙和氧气。
(1)你认为_________同学的猜想是错误的,其理由是________;
(2)请你设计一个实验方案来验证另一个同学的猜想是正确的,并填入下表中:
实验步骤及操作方法 | 预期的实验现象 | 实验结论 |
1、取少量过氧化钙放入试管中,加足量的水,____________。 | ________ | 有氧气生成 |
2、_________ | 石灰水变浑浊 | _______ |
(3)运鱼苗时,在水中加入少量过氧化钙的目的是________。