题目内容

【题目】某课外活动小组的同学在整理化学药品柜时,发现一瓶标签受损的无色液体,如图所示。老师告诉大家,该瓶液体是下列5种液体中的某一种:稀H2SO4、H2O、NaNO3溶液、NaOH溶液、CuSO4溶液。

(1)根据以上信息判断,该无色液体一定不是_________________

(2)为确定该液体的成分,同学们设计了下列实验方案,请你一起参与同学们的探究活动。

实验操作

实验现象

实验结论

①取该液体适量于试管中,向其中滴加酚酞溶液

无色溶液颜色无变化

该液体不是__________

②另取该液体适量于试管中,向其中加入锌粒

________

该液体是稀H2SO4,不是NaNO3溶液

【反思交流】

(3)实验操作②中发生反应的化学方程式是__________________________________

(4)为防止标签受损,拿细口瓶倾倒液体时,细口瓶贴标签的一面要_______________

【答案】 CuSO4溶液 H2O 该液体不是NaOH溶液 有气泡产生 Zn+H2SO4===ZnSO4+H2 向着手心

【解析】(1)根据溶液的颜色和溶液的分析特征分析该无色溶液不可能的物质;(2)根据酚酞试液在碱性溶液中显红色及锌能够和稀硫酸反应产生气泡分析;(3)锌和稀硫酸反应产生硫酸锌和氢气,写出反应的方程式;(4)为防止标签受损,拿细口瓶倾倒液体时,细口瓶帖标签的一面要向着手心。(1)由于液体是无色的,而硫酸铜溶液是蓝色的,且该液体的质量分数为10%,而水是纯净物,故该无色液体一定不是硫酸铜溶液和水;(2)①取该液体适量于试管中,向其中滴加无色酚酞溶液,溶液无变化,说明溶液不显碱性,故不是氢氧化钠溶液;②另取该液体适量于试管中,向其中加入锌粒,依据结论是稀硫酸,故会观察到有气泡产生;(3)锌和稀硫酸反应产生硫酸锌和氢气,故反应的方程式为Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑;(4)为防止标签受损,拿细口瓶倾倒液体时,细口瓶帖标签的一面要向着手心

练习册系列答案
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【题目】氨气是重要的化工原料。

资料1:氨气是一种有刺激性气味,密度小于空气,极易溶于水的气体。

资料2:氨气能使湿润的红色石蕊试纸变蓝色。

资料3:实验室制备氨气的方法:浓氨水滴入生石灰中;

熟石灰和氯化铵固体混合加热。

探究一 气体制备

1)若采用资料3中方法制取氨气,发生装置可选用图1_____装置(填序号),收集氨气选用_____装置(填序号),检验试管中已集满氨气的方法是_____

2)若采用资料3中方法来制取氨气,其发生装置若用来制取氧气,写出制取氧气反应的化学方程式_____

探究二 氨气测定

3)实验室常用稀硫酸来吸收氨气(NH3),生成硫酸铵[NH42SO4],写出该反应的化学方程式:_____

4)用上述原理和图2实验装置测定某公厕中氨气含量平均值。

经过较长时间不间断的测定共吸取2m3的空气,最后称得Ⅰ装置增重了40mg。该公厕空气属于人体感受_____(填序号) 程度。某同学认为测得结果与自身感受不相符,请你分析产生这一误差的可能原因:_____

探究三 氨气用途

研究人员发现氨气还可用来制作新型燃料电池,其制作工艺流程如图3

5)该流程中可重复利用的物质是_____(写一种)。

6)步骤加入K2CO3溶液的作用是除去CO2,写出该反应的化学方程式_____

7)从环保角度看,直接供氨式碱性燃料电池的优点有_____

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