题目内容
化学实验是学习化学的基础,某兴趣小组同学在测定空气中氧气含量的实验中重新进行了探究:
如图是“空气中氧气体积分数测定”实验的改进 装置.主要操作是:在实际容积为150mL的集气瓶里,先装进50mL的水,再按图连好仪器,按下热的玻璃棒,立即被点燃.
(1)白磷和红磷的成分相同,请写出白磷燃烧的文字和符号表达式
(2)白磷从燃烧到熄灭冷却的过程中,瓶内水面的变化是先下降后上升,若实验非常成功,最终集气瓶中水的体积约为
(3)集气瓶里预先装进的50mL水的目的,除能加快集气瓶冷却外,还可以起到
(4)某学生进行上述实验时,忘记用弹簧夹夹紧胶皮管,结果测得氧气的含量会
(5)用木炭代替红磷做上述实验,是否可行?答
(6)为提高城市空气质量,可以采取的措施有哪些?(至少写两点)
如图是“空气中氧气体积分数测定”实验的改进 装置.主要操作是:在实际容积为150mL的集气瓶里,先装进50mL的水,再按图连好仪器,按下热的玻璃棒,立即被点燃.
(1)白磷和红磷的成分相同,请写出白磷燃烧的文字和符号表达式
磷+氧气
五氧化二磷;P+O2
P2O5
点燃 |
点燃 |
磷+氧气
五氧化二磷;P+O2
P2O5
点燃 |
点燃 |
(2)白磷从燃烧到熄灭冷却的过程中,瓶内水面的变化是先下降后上升,若实验非常成功,最终集气瓶中水的体积约为
70
70
mL.(3)集气瓶里预先装进的50mL水的目的,除能加快集气瓶冷却外,还可以起到
液封的目的
液封的目的
(4)某学生进行上述实验时,忘记用弹簧夹夹紧胶皮管,结果测得氧气的含量会
不变
不变
(填:偏大、偏小或不变)(5)用木炭代替红磷做上述实验,是否可行?答
否
否
(填:是或否)(6)为提高城市空气质量,可以采取的措施有哪些?(至少写两点)
工厂废气经处理后再排放,汽车要安装尾气催化转化器
工厂废气经处理后再排放,汽车要安装尾气催化转化器
.分析:(1)根据文字表达式和符号表达式的写法考虑;(2)根据空气中氧气含量考虑;(3)根据集气瓶中水可以使瓶内形成密封体系考虑;(4)根据忘记用弹簧夹夹紧胶皮管导致的后果考虑;(5)根据木炭燃烧的产物考虑;(6)根据防止空气污染的方法考虑.
解答:解:(1)白磷燃烧的反应物是磷和氧气写在箭头的左边,磷和氧气之间用+号连接,生成物是五氧化二磷写在箭头的右边,反应条件是点燃写在箭头的上边,文字表达式写的时候物质用汉字表示,符号表达式中物质用化学式表示,不用配平;所以文字表达式是:磷+氧气
五氧化二磷;符号表达式是:P+O2
P2O5;
(2)由于空气中氧气约占空气体积的
,容积为150mL的集气瓶里,先装进50mL的水,所以空气体积是100mL,所以氧气占着20mL,所以最后集气瓶中水的体积约为50mL+20mL=70mL;
(3)集气瓶中水可以使瓶内形成密封体系,所以还起到液封的作用;
(4)由于整个装置由于水的液封,没有夹紧弹簧夹,燃烧放热也不能使瓶内气体外逸,所以气体没有流失,结果不变;
(5)木炭燃烧生成二氧化碳,虽然消耗了氧气,但生成了二氧化碳,使瓶内气体压强基本保持不变,所以不能用木炭代替红磷;
(6)空气污染主要有:工厂的废气的任意排放,汽车尾气的排放等,所以防止污染可以将工厂废气经处理后再排放,汽车要安装尾气催化转化器,将有害气体转化为无害气体再排放.
故答案为:(1)磷+氧气
五氧化二磷;P+O2
P2O5;(2)70;(3)液封的目的;(4)不变;(5)否;(6)工厂废气经处理后再排放,汽车要安装尾气催化转化器.
点燃 |
点燃 |
(2)由于空气中氧气约占空气体积的
1 |
5 |
(3)集气瓶中水可以使瓶内形成密封体系,所以还起到液封的作用;
(4)由于整个装置由于水的液封,没有夹紧弹簧夹,燃烧放热也不能使瓶内气体外逸,所以气体没有流失,结果不变;
(5)木炭燃烧生成二氧化碳,虽然消耗了氧气,但生成了二氧化碳,使瓶内气体压强基本保持不变,所以不能用木炭代替红磷;
(6)空气污染主要有:工厂的废气的任意排放,汽车尾气的排放等,所以防止污染可以将工厂废气经处理后再排放,汽车要安装尾气催化转化器,将有害气体转化为无害气体再排放.
故答案为:(1)磷+氧气
点燃 |
点燃 |
点评:解答本题关键是要知道文字表达式、符号表达式的写法,知道空气中氧气的体积含量,知道验证空气中氧气含量实验中的可燃物选择方法;只能与空气中氧气反应,生成物是固体.
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