题目内容

【题目】某校化学兴趣小组在探究酸和碱的性质,做了如图所示的实验,实验结束后,为了对废液进行处理再排放,需确定反应后溶液中溶质的成分,于是同学们进行了如下探究。请填写空格内容。

(查阅资料)溶液呈中性。

(提出猜想)对反应后溶液中的溶质成分做了如下猜想

猜想1

猜想2_____

猜想3

猜想4NaOH

(交流讨论)小强同学认为猜想4一定是错误的,理由是_____

(进行实验)小明同学设计如下两个实验方案:

实验步骤

实验现象

实验结论

方案一

取少量反应后的溶液于洁净的试管中,加入锌粒

_____

猜想3正确

方案二

取少量反应后的溶液于洁净的试管、加入少量氯化钡溶液

产生白色沉淀

请写出方案一中有关反应的化学方程式_____

(反思与评价)

1)小昊同学认为上述方案_____不合理,理由是_____

2)分析反应后溶液中溶质的成分,除要考虑生成物外,还需考虑_____

【答案】NaOH NaOH能发生反应,二者不能共存 有气泡产生 硫酸钠也能与氯化钡反应产生白色沉淀,无法判断是否含有硫酸 反应物是否过量

【解析】

[提出猜想]

氢氧化钠与硫酸反应生成硫酸钠和水,恰好完全反应时溶质只有硫酸钠;

当硫酸剩余时,溶质为硫酸钠和硫酸;

当氢氧化钠有剩余时,溶质为硫酸钠和氢氧化钠;

故填:NaOH

[交流讨论]

因为氢氧化钠与硫酸能发生反应,二者不能共存,所以猜想4是错误的;故填:NaOH能发生反应,二者不能共存;

[进行实验]

若猜想3成立,即溶液中含有硫酸,加入锌粒后,硫酸能与锌反应生成硫酸锌和氢气,所以实验中会观察到有气泡产生;故填:有气泡产生;

[反思与评价]

1)氯化钡中的钡离子能与硫酸根离子结合成硫酸钡白色沉淀,硫酸和硫酸钠均能与氯化钡反应产生白色沉淀,而溶液中一定存在硫酸钠,无法判断是否存在硫酸,所以方案二不合理;故填:二;硫酸钠也能与氯化钡反应产生白色沉淀,无法判断是否含有硫酸;

2)分析反应后溶液中溶质成分,除要考虑生成物外,还需考虑反应物是否过量;故填:反应物是否过量。

练习册系列答案
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【题目】人教版化学教材九年级上册分解过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的催化作用,以及寻找新的催化剂研究性实验,引起了化学探究小组的兴趣。

(提出问题)氧化铁能否作过氧化氢溶液分解的催化剂?如果能,其催化效果如何?

(实验探究)

实验步骤

实验现象

I.分别取过氧化氢溶液放入AB两支试管中,向A试管中加入氧化铁粉末,并分别在AB两支试管中插入带火星木条,观察现象。

A试管中产生气泡,带火星木条复燃,B试管中无明显现象

II.A试管中没有现象发生时,重新加入过氧化氢溶液,并把带火星的木条伸入试管,如此反复多次试验,观察现象。

试管A中均产生气泡,带火星木条均复燃

III.将实验II中的剩余物小心过滤,并将所得滤渣进行洗涤、________________、称量,所得固体质仍为

IV.分别量取过氧化氢溶液放入CD两支试管中,向C试管中加入氧化铁粉末,向D试管中加入二氧化锰粉末,观察现象。

(实验结论)

1A中产生的气体是________

2)实验I证明:___________________。实验证明:氧化铁的________________在反应前后均没有发生变化。所以,氧化铁可以作为过氧化氢分解的催化剂;

3)写出氧化铁催化过氧化氢分解的符号表达式________________________

(实验评价)

4)若实验IV观察到D试管中产生气泡的速率更快,由此你可以得到的结论是:相同条件下,___________________

(实验拓展)

5)查阅资料得知,、猪肝、马铃薯等也可以做过氧化氢溶液分解的催化剂。下列有关催化剂的说法中正确的是________

A只能作过氧化氢溶液分解的催化剂

B同一个化学反应可以有多种催化剂

C催化剂只能加快化学反应的速率

D用作催化剂的物质可能是其他反应的反应物或生成物

E使用催化剂能增加生成物的质量

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