题目内容
【题目】在下图的物质转化关系中,A是红棕色固体,B存在于人体胃液中,C是一种气体单质,F常用于配制农药波尔多液。图中“→”表示反应的方向,“—”表示连线两端的物质能发生反应;另外,部分反应物、生成物在图中省略
(1)B的化学式为_________________
(2)反应①的基本反应类型是___________________,反应②的条件是_________________
(3)反应③的化学方程式是____________________________________,其在生产生活中可用于_______
【答案】HCl 置换反应 高温 Fe2O3+6HCl==2FeCl3+3H2O 除铁锈
【解析】
B存在于人体胃液中,则B为盐酸;A是红棕色固体,B能与A反应,氧化铁是红棕色固体,氧化铁与盐酸反应生成氯化铁和水,则A为氧化铁;F常用于配制农药波尔多液。则F为氢氧化钙和硫酸铜中的一种,E能与F反应生成D,E能生成C,C是一种气体单质,A(氧化铁)与E以相互转化,铁能与硫酸铜反应生硫酸亚铁和铜,铁能与盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,铁在空气中生锈生成氧化铁,氧化铁与一氧化碳在高温条件下生成铁和二氧化碳,所以E是铁,F硫酸铜,C是氢气,D是硫酸亚铁和铜中的一种。将猜想代入框图,猜想成立。
根据以上分析可知:
(1)B为盐酸,化学式为HCl;
(2)反应①是铁与硫酸铜反应生硫酸亚铁和铜,该反应是由一种单质与一种化合物反应,生成另一种单质和另一种化合物的反应,基本反应类型是置换反应;反应②是氧化铁与一氧化碳在高温条件下生成铁和二氧化碳,该反应的条件是高温;
(3)反应③是氧化铁与盐酸反应生成氯化铁和水,化学方程式是Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O,在生产生活中可用于除锈。
【题目】碳酸氢钠是小苏打的主要成分,在生产和生活中有许多重要的用途。
(学生实验)化学课上,同学们为了解碳酸氢钠的性质,将一定质量的碳酸氢钠和稀硫酸混合,充分反应后,有气泡逸出,写出该反应的化学方程式:_______。同学们对反应后溶液中溶质的成分进行了探究:认为除一定含有硫酸钠外可能还含有其他成分,因此进行了猜想并做了如下实验。
(实验用品)pH试纸、锌片、氧化铜粉末、稀硫酸、氢氧化钠溶液、氯化钡溶液。
(猜想与假设)反应后溶液中溶质的组成成分可能有哪些?
猜想一:硫酸钠;猜想二:硫酸钠、碳酸氢钠;猜想三:硫酸钠、硫酸。
(实验探究)同学们取反应后的溶液用不同方案进行如下实验,请根据结论完成下表。
实验 方案 | A | B | C | D |
实验 操作 | ||||
实验 现象 | ________ | 产生白色沉淀 | 试纸变色,对照标准比色卡,pH______7 | |
实验 结论 | 猜想二 不正确 | 猜想三 正确 | 猜想三正确 | 猜想三 正确 |
(得出结论)猜想三正确。
(评价反思)(1)老师对同学们能用多种方案进行探究,并且得出正确的实验结论给予肯定,同时指出探究中存在一处明显错误操作是______________。
(2)有同学对实验方案B的结论提出了质疑,认为仅凭此现象不能得出猜想三正确,请说明理由:_______________。
(总结提高)依据所给实验用品,请你设计方案D(实验操作、实验现象)确认猜想三是正确的:_______________。