题目内容

【题目】完成下列变化的化学方程式,并按要求填空。

(1)镁条在空气中燃烧 _______________,点燃镁条时使用的夹持仪器是________

(2)实验室用6%的过氧化氢溶液与二氧化锰混合制氧气_____________6%的过氧化氢溶液中氢元素的质量分数为____________(计算结果精确到0.1%)

(3)氨水与硫酸反应_______________________,生成的盐可用作________(填写化肥种类)

(4)一氧化碳在高温下与氧化铁反应_______________,反应前后气体的化学计量数之比为_______________

(5)受到猛烈撞击时,硝酸铵会迅速分解生成一氧化二氮气体和另一种氧化物___________,一氧化二氮中氮元素的化合价为____________________

【答案】 2Mg+O22MgO 坩埚钳 2H2O22H2O+O2 10.8% 2NH3·H2O+H2SO4=(NH4)2SO4+2H2O 氮或铵态氮 Fe2O3+3CO2Fe+3CO2 11 NH4NO3N2O↑+2H2O +1

【解析】根据反应原理找出反应物生成物反应条件结合化学方程式的书写方法、步骤进行书写。(1)镁条在空气中燃烧生成氧化镁反应的化学方程式为2Mg+O2点燃2MgO点燃镁条时使用的夹持仪器是坩埚钳(2)过氧化氢在二氧化锰的催化下分解生成水和氧气反应的化学方程式为2H2O2MnO22H2O+O26%的过氧化氢溶液的质量为m。则6%的过氧化氢溶液中氢元素的质量分数为=10.8(3) 氨水与硫酸反应生成硫酸铵和水反应的化学方程式为2NH3·H2O+H2SO4=(NH4)2SO4+2H2O生成的盐可用作氮肥(4)一氧化碳在高温下与氧化铁反应生成铁和二氧化碳反应的化学方程式为Fe2O3+3CO高温2Fe+3CO2反应前后气体的化学计量数之比为11(5) 受到猛烈撞击时,硝酸铵会迅速分解生成一氧化二氮气体和另一种氧化物,反应的化学方程式为NH4NO3N2O↑+2H2O一氧化二氮中氧元素显-2价,故氮元素的化合价为[0--2]÷2=+1

练习册系列答案
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【题目】科学方法对化学学习起着事半功倍的作用。右图是某同学整理的铁及其化合物知识网络图。

(1)分类归纳是研究化学物质的重要方法。 铁丝燃烧生成Fe3O4的过程中________(选填放出吸收)热量。

铁制品的锈蚀过程,实际上是铁与空气中的______等发生化学反应的过程。

FeSO4中铁元素化合价相同的铁氧化物的化学式是______。

2)微观粒子模型化是研究化学变化的重要方法。

图甲是钠与气反应生成化钠的示意图。该图说明在化学反应过程中一定发生变化的是________。(填字母)

a.原子核 b.原子的最外层电子数 c.原子的电子层数

图乙是硫酸铜溶液与氯化钡溶液反应示意图。从粒子角度分析该化学反应能发生的原因是_________。

3)控制变、设计对比实验是实验探究的重要方法。

实验l 中同时向烧杯中加一粒相同大小的品红,发现整杯水变红的时热水比冷水短。这是因为__________。

实验2中使用铜片是为了对比__________不同。

实验3是大小形状相同的Mg、Zn、Fe、Cu四种金属同时投入到盐酸中发生的现象,金属周围的黑点表示生成的气体。下列结论不正确的是__________。(字母)

a.铜不能发生置换反应

b.四种金属中金属活动性最强的是Mg

c.等质量的锌和铁分别与足量的盐酸反应生成气体质量:ZnFe

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