题目内容
【题目】右图中A、B、甲、乙、丙均是初中化学常见的物质,其中甲、乙、丙属于同种类别的化合物;甲、丙和足量的A反应能生成相同的生成物。A、B均含两种元素,其混合物有挥发性,挥发出的气体能使湿润的蓝色石蕊试纸变红。丙的相对分子质量为106,被广泛应用于玻璃、纺织等工业。图中“—”表示两端的物质间能发生化学反应;“→”表示物质间存在相应的转化关系,部分反应物、生成物及反应条件已略去。下列推断错误的是( )
A. 甲、乙、丙均属于盐类
B. 丙和A发生的反应属于复分解反应
C. 除去乙中混有的丙可通过溶解、过滤、洗涤、干燥来达到目的
D. 可用无色酚酞溶液一次性鉴别甲、丙、A的溶液
【答案】D
【解析】
A、B、甲、乙、丙均是初中化学常见的纯净物,丙的相对分子质量为106,广泛应用于玻璃、纺织的生产,所以丙为碳酸钠,A、B均含两种元素,其混合物有挥发性,挥发出的气体能使湿的蓝色石蕊试纸变红色,说明挥发出的气体呈酸性,学过的物质中浓盐酸具有挥发性,挥发出氯化氢气体呈酸性,且A与碳酸钠能反应,所以A为氯化氢,B为水,甲、丙和足量的A反应能生成相同的生成物,所以甲为碳酸氢钠,甲、乙、丙物质的类别相同,所以乙为盐类物质,能由丙(碳酸钠)物质制取且能与盐酸反应,所以乙为难溶性碳酸盐,常见的为碳酸钙。
A、通过推导可知,甲、乙、丙均属于盐类,故A正确;
B、碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,属于复分解反应,故B正确;
C、碳酸钙难溶于水,所以除去碳酸钙中的碳酸钠,可通过溶解、过滤、洗涤、干燥来达到目的,故C正确;
D、碳酸钠、碳酸氢钠显碱性,所以不可用无色酚酞溶液一次性鉴别甲、丙、A的溶液,故D错误。
故选:D。
【题目】金属钠在空气中极易被氧化,常温下能与水剧烈反应生成氢氧化钠和氢气.化学兴趣小组同学在老师指导下设计了下图所示装置进行实验探究(支持装置已略去).已知:该装置气密性良好;煤油不与金属钠反应;煤油密度比水小且不溶于水.
有关实验操作及现象记录如下:
步骤 | 操 作 | 现 象 |
Ⅰ | 先打开a,再打开分液漏斗活塞.待大试管A中充满液体后,立即关闭a及分液漏斗活塞 | A中液体分层,油层在上.钠熔成银白色小球,在液体的界面处剧烈反应,产生大量气泡;下层溶液呈红色,并逐渐进入B中 |
Ⅱ | 打开b,待B中部分溶液进入C中时关闭b,并打开a排气减压 | C中溶液仍呈红色 |
Ⅲ | 打开止水夹c | D中溶液进入C中,产生气泡,溶液变为无色 |
下列关于该实验的说法:
①步骤Ⅰ、Ⅱ中红色溶液呈碱性,步骤Ⅲ中无色溶液呈中性
②步骤Ⅲ中,C装置内发生的化学反应有1个或2个
③本实验证明了二氧化碳能与氢氧化钠起反应
④装置D中若改用氯化钙溶液也能实现实验探究的目的
⑤装置B中与空气相通的玻璃管的主要作用是维持内外气压平衡,使液体顺利地进出
其中错误说法的个数是( )
A. 1B. 2C. 3D. 4
【题目】分析处理图表中的信息是学习化学的种重要方法。
(1)下表是KNO3、NaCl在不同温度下的溶解度(单位:g/100g水)
温度(℃) | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 | 90 | 100 |
KNO3 | 13.3 | 20.9 | 32 | 45.8 | 64 | 85.5 | 110 | 138 | 169 | 202 | 246 |
NaCl | 35.7 | 35.8 | 36 | 36.3 | 36.6 | 37 | 37.3 | 37.8 | 38.4 | 39 | 39.8 |
①.30℃时,KNO3溶液的最大浓度(溶质质量分数)为________(只列计算式,不需要计算结果).
②.根据表内数据可知,KNO3和NaCl在某一温度时具有相同的溶解度X,则X的取值范围是_____。
(2)根据电解水的实验,回答下列问题:
①.从宏观上观察:图示a、b管中产生的体积比约为2:1,则他们的质量比为_________。
②.从微观上分析:下列说法错误的是_________(填字母)。
A.水是由水分子构成的
B.水是由氢原子和氧原子构成的
C.每个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的
(3)如图是对20℃一定质量的甲的溶液进行恒温蒸发结晶的实验过程,请回答。
①蒸发前原溶液是_______(填“饱和”或“不饱和”)溶液,n的数值是______。
②依据上述实验,你认为甲的溶解度随温度变化的趋势是________(填序号)。
A.随温度升高而增大 B随温度升高面减小 C无法判断。