题目内容

【题目】图中为A、B两种固体物质的溶解度曲线,下列说法正确的是( )

A. t1 ℃时,A、B两种物质的溶解度相同

B. t2 ℃时,A物质饱和溶液的质量分数为25%

C. t2 ℃时A、B两种物质的饱和溶液降至t1 (其他条件均不变),溶质的质量分数保持不变的是A

D. A溶液中混有少量B,用蒸发溶剂方法提纯A

【答案】A

【解析】A、在t1℃时,A、B的溶解度曲线相交于一点,A、B两种物质的溶解度相同,正确;B、t2℃时,A物质饱和溶解的质量分数=×100%=20%,错误;C、A的溶解度随温度升高而增大, B的溶解度随温度的升高而减少,将t2℃时A、B两种物质的饱和溶液降温至t1℃(其他条件均不变),A溶液中有溶质析出,溶质的质量分数变小,B中无溶质析出,溶液质量分数保持不变,错误;D 、A的溶解度随温度升高而增大且受温度影响较大,B的溶解度随温度的升高而减少,A溶液中混有少量B,用降温结晶的方法提纯A,错误故选A。

练习册系列答案
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【题目】硝酸铜为蓝色固体,溶于水可得蓝色溶液。某实验小组同学用如图装置加热硝酸铜,发现固体由蓝色逐渐变黑,同时产生红棕色有刺激性气味的气体,带火星的木条复燃。

(提出问题)硝酸铜在加热条件下到底发生了怎样的反应?

(查阅资料)

(1)氧化铜和稀硫酸反应的化学方程式:CuO+H2SO4 CuSO4+H2O

(2)含氮化合物中,只有NO2是红棕色、有刺激性气味的气体。

(3)NO2有助燃性,能使带火星的木条复燃

(猜想假设)

Cu(NO3)2受热分解除了生成_____________,还可能生成了CuO和O2

(进行实验)

实验操作

实验现象

实验结论

(1)将反应后试管中的固体加水充分溶解,过滤,洗涤,向滤渣中加入____________,加热

固体全部溶解,得到_____色溶液

硝酸铜分解生成了氧化铜。

(2)在图A的试管和集气瓶之间连上图B所示的装置,重新进行加热硝酸铜的实验

集气瓶中气体为无色,带火星木条复燃

硝酸铜分解________(“有”或“无”)氧气生成。

步骤(2)是同学们查阅了新的资料后才设计完成的。该资料体现的是有关二氧化氮______的物理性质信息。

(获得结论)根据实验结果,Cu(NO3)2受热分解的化学方程式为________________

(反思与评价)

已知相同状况下,气体的体积比等于其分子个数比。据此,同学们认为,即使没有资料③,依据实验结论和“加热硝酸铜产生的气体能使带火星的木条复燃”的实验现象,也能推出NO2可能具有助燃性。理由是_____________________

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