题目内容
【题目】请根据下图所示的实验装置填空:
(1)仪器①的名称是________;加热混有二氧化锰的氯酸钾制的化学方程式是________。
(2)氨气()是一种无色有刺激性气味、极易溶于水的气体,实验室常用氯化铵固体和氢氧化钙粉末混合加热来制取氨气。若要制取并收集氨气,所选用的装置组合是________,若用“装置甲”收集氨气,气体应从________端导入。
(3)实验室可以利用锌粒和盐酸反应,通过C和“装置乙”得到较纯净的氢气,其中氢氧化钠溶液的作用是除去气体中含有的________(填名称),“某液体”的作用是________,C装置的优点是能控制反应的发生或停止,使装置中的反应停止的原理是:________。
【答案】分液漏斗 2KClO32KCl+3O2↑ AF a 氯化氢 吸收水蒸气 关闭开关时,试管中的气体增多,压强增大,把液体压入长颈漏斗,固体和液体分离,反应停止,打开开关时,气体导出,试管中的气体减少,压强减小,液体和固体混合,反应进行。
【解析】
(1)仪器①的名称是分液漏斗;加热混有二氧化锰的氯酸钾制O2的化学方程式是:2KClO32KCl+3O2↑。
(2)实验室用氯化铵固体和氢氧化钙粉末混合加热来制取氨气,应该用A装置作为发生装置,氨气极易溶于水,不能用排水法收集,密度比空气小,可以用向下排空气法收集,即用F装置收集;若用“装置甲”收集氨气,氨气密度比空气小,气体应从a端导入。
(3)实验室可以利用锌粒和盐酸反应,通过C和“装置乙”得到较纯净的氢气,其中氢氧化钠溶液的作用是除去气体中含有的氯化氢,“某液体”的作用是吸收水蒸气,起到干燥作用,C装置的优点是能控制反应的发生或停止,使装置中的反应停止的原理是:关闭开关时,试管中的气体增多,压强增大,把液体压入长颈漏斗,固体和液体分离,反应停止,打开开关时,气体导出,试管中的气体减少,压强减小,液体和固体混合,反应进行。
【题目】某化学实验小组的同学利用如图所示装置进行实验:
(1)A中反应开始时,弹簧夹C处于打开状态,B中反应的化学方程式为_____。
(2)一段时间后,关闭C,装置A中仍在反应,过一会儿,观察到装置B中出现白色沉淀。小组同学探究反应后装置B中的溶液的溶质成分。
(提出问题)反应后装置B中溶液的溶质成分是什么?
(猜想与假设)猜想1:NaCl、HCl 猜想2:NaCl、CaCl2
猜想3:NaCl、NaOH 猜想4:NaCl、NaOH、Na2CO3
(交流讨论)经讨论,大家一致认为猜想_____一定不合理。
(实验探究)将反应后装置B中所得混合物过滤,取少量滤液分别进行如下实验:
实验1:向滤液中滴加碳酸钠溶液,无明显现象,则猜想_____不正确。
实验2:请根据表中内容填写;
实验提供的药品有:酚酞溶液、稀盐酸、Ba(OH)2溶液、BaC12溶液。
实验操作 | 先向滤液中加入过量_____ | 再向滤液中滴加酚酞溶液 |
实验现象 | _____ | _____ |
实验结论 | 猜想4正确 |
(反思评价)实验结束后,同学们经过交流与讨论后认为:探究反应后所得溶液的溶质成分时,不仅要考虑生成物,还要考虑反应物是否过量。