题目内容
【题目】根据下列实验装置,回答问题。
(1)实验室用高锰酸钾制取氧气,反应的化学方程式为________,实验过程中,观察到装置A水槽中的水变为紫红色,为了防止该现象可进行的改进措施为________。
(2)如图B所示,将二氧化碳慢慢倒入烧杯中,观察到蜡烛由低到高依次熄灭,说明二氧化碳具有的性质是_________。
(3)用装置C做铁丝在氧气中燃烧的实验时,集气瓶中细沙的作用是________。
【答案】 在试管口放一团棉花 密度比空气大,不助燃、不可燃 防止溅落的高温熔融物炸裂集气瓶
【解析】
(1)实验室用高锰酸钾制取氧气,反应的原理是高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰、氧气,化学方程式为,实验过程中,观察到装置A水槽中的水变为紫红色,说明高锰酸钾颗粒进水中,为了防止该现象可进行的改进措施为在试管口放一团棉花;
(2)如图B所示,将二氧化碳慢慢倒入烧杯中,观察到蜡烛由低到高依次熄灭,说明二氧化碳具有的性质是密度比空气大,不助燃、不可燃;
(3)铁丝在氧气中放出大量的热、剧烈燃烧、火星四射,用装置C做铁丝在氧气中燃烧的实验时,集气瓶中细沙的作用是防止溅落的高温熔融物炸裂集气瓶。
【题目】某化学兴趣小组同学将铜丝绕成螺旋状后,在酒精灯火焰上加热,铜丝变黑后,趁热插入疏松的氯化铵(NH4Cl)固体里,变黑的铜丝又变回紫红色。他们对此产生了兴趣,于是在老师的指导下进行如下探究:
(查阅资料)(1)氯化铵受热易分解,反应的化学方程式为:;
(2);
(3)无水硫酸铜为白色固体,遇水会变成蓝色。
(提出问题)使氧化铜还原为铜的是什么物质?
(作出猜想)猜想一:CO 猜想二:HCl 猜想三:NH3
小晶认为猜想一不合理,理由是_______。
(实验探究)兴趣小组同学按如下装置进行实验(夹持装置已省略):
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
将氯化氢气体和氮气分别通入装置,点燃酒精灯加热 | 通入氯化氢气体硬质玻璃管中无明显变化,通入氨气硬质玻璃管中观察到的现象是________ | 猜想三成立 |
(反思与评价)
(1)通入氨气,观察到乙中固体变蓝,同时生成一种化学性质不活泼的气体。则氨气还原氧化铜的化学方程式为________。氨气有强烈的刺激性气味,对人体有害,则该装置存在的不足之处是_________。
(2)小明认为实验室可用加热氯化铵的方法制取氨气,你认为该方法是否合理________(填“合理”或“不合理”)。
(拓展延伸)“焊药”中含有氯化铵(NH4Cl),“焊药”的主要作用是清除焊接处金属表面生成的金属氧化物,确保焊接牢固。
【题目】氯化钾和硝酸钾的部分温度下的溶解度如下表所示:
温度/℃ | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 | 90 | |
溶解度/g | KCl | 31.0 | 34.0 | 37.0 | 40.0 | 42.6 | 45.5 | 48.3 | 51.1 | 54.0 |
KNO3 | 20.9 | 31.6 | 45.8 | 63.9 | 85.5 | 110 | 138 | 169 | 202 |
(1)两种物质的溶解度随温度变化较大的是 _____。
(2)40℃时氯化钾的饱和溶液中溶质与溶液的质量比为 _____。
(3)M是两种物质中的一种,取35gM进行如下实验:
溶质质量分数最大的是____(填字母);属于不饱和溶液的是____(填字母)。