题目内容
【题目】怎样确定某种溶液的酸、碱性？
实验原理：______________。
实验器材：小试管、小烧杯、6孔以上白色滴板（或代用品）、表面皿、pH试纸、试管架、试管刷。
除上述实验器材外，还应选择的仪器有（填字母）_____。
实验药品：2种家庭里常见的溶液、无色酚酞试液、紫色石蕊试液。
你所选用家庭里常见的溶液分别是____________ 和______________。
实验记录和
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
___________ | ___________ | ___________ |
【答案】pH＞7，溶液呈碱性；pH＜7，溶液呈酸性；pH=7，溶液呈中性；酸性溶液能使紫色的石蕊试液变红色，不能使无色酚酞变色；碱性溶液能使紫色石蕊试液变蓝色，能使无色酚酞试液变红色 B、E 食盐水 白醋 将pH试纸放到表面皿上，用玻璃棒蘸取待测溶液滴到pH试纸上，将试纸显示的颜色与标准比色卡对照 pH等于7（pH小于7） 该溶液是食盐水（该溶液是白醋）
【解析】
实验原理：pH＞7，溶液呈碱性； pH＜7，溶液呈酸性；pH=7，溶液呈中性；酸性溶液能使紫色的石蕊试液变红色，不能使无色酚酞变色；碱性溶液能使紫色石蕊试液变蓝色，能使无色酚酞试液变红色；故填：pH＞7，溶液呈碱性；pH＜7，溶液呈酸性；pH=7，溶液呈中性；酸性溶液能使紫色的石蕊试液变红色，不能使无色酚酞变色；碱性溶液能使紫色石蕊试液变蓝回色，能使无色酚酞试液变红色；
实验器材：滴加液体试剂需要用玻璃棒或胶头滴管；故填：B、E；
实验药品：选用家庭中常见的食盐水和白醋；故填：食盐水；白醋（其他合理答案也可）；
实验记录与可用pH试纸来测定溶液的pH值，也可以选答择紫色的石蕊试液来鉴别，
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
将pH试纸放到表面皿上，用玻璃棒蘸取待测溶液滴到pH试纸上，将试纸显示的颜色与标准比色卡对照 | pH等于7（pH小于7） | 该溶液是食盐水（该溶液是白醋） |
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【题目】某兴趣小组利用废旧电话线中的金属铜丝进行了如下一系列实验。
①如图所示，将铜丝分别放入盛有氯化锌溶液、稀硫酸、硝酸银溶液的试管中，观察到的现象是___________，发生反应的化学方程式为：___________。
②用细线吊着的长玻璃棒的两端分别绕有40 cm长的铜丝（如图所示），使玻璃棒保持平衡，用酒精灯加热玻璃棒左端2分钟后冷却，可以观察到的现象是__________，产生该现象的原因是__________。
③为了研究金属铜生锈的条件，实验中将四段相同长度的铜丝分别按下图所示放置一个月，观察并记录现象如下：
E | F | G | H | |
实验装置 |
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实验现象 | 铜丝不生锈 | 铜丝不生锈 | 铜丝不生锈 | 铜丝生锈 |
该实验设计体现的思想方法是_______________（选填：控制变量、对比与观察、定量分析、节能环保），结论：铜生锈是铜与 ______________作用的结果。
【题目】某化学实验小组的同学利用如图所示装置进行实验：
（1）A中反应开始时，弹簧夹C处于打开状态，B中反应的化学方程式为_____。
（2）一段时间后，关闭C，装置A中仍在反应，过一会儿，观察到装置B中出现白色沉淀。小组同学探究反应后装置B中的溶液的溶质成分。
（提出问题）反应后装置B中溶液的溶质成分是什么？
（猜想与假设）猜想1：NaCl、HCl 猜想2：NaCl、CaCl2
猜想3：NaCl、NaOH 猜想4：NaCl、NaOH、Na2CO3
（交流讨论）经讨论，大家一致认为猜想_____一定不合理。
（实验探究）将反应后装置B中所得混合物过滤，取少量滤液分别进行如下实验：
实验1：向滤液中滴加碳酸钠溶液，无明显现象，则猜想_____不正确。
实验2：请根据表中内容填写；
实验提供的药品有：酚酞溶液、稀盐酸、Ba（OH）2溶液、BaC12溶液。
实验操作 | 先向滤液中加入过量_____ | 再向滤液中滴加酚酞溶液 |
实验现象 | _____ | _____ |
实验结论 | 猜想4正确 | |
（反思评价）实验结束后，同学们经过交流与讨论后认为：探究反应后所得溶液的溶质成分时，不仅要考虑生成物，还要考虑反应物是否过量。