题目内容
【题目】科学探究是奇妙的过程，请你一起参与并填写下列空白。
【提出问题】小森同学在滴加FeCl3溶液时，不小心把滴加FeCl3溶液的滴管放入到盛“双
氧水”（过氧化氢）的试剂瓶中，发现有大量的气泡产生。小森联想到用二氧化锰可作为过氧化氢的催化剂，他想FeCl3溶液能否也可以作为过氧化氢分解的催化剂呢？于是他做了以下探究。
【猜想与假设】FeCl3溶液能作过氧化氢分解的催化剂
【设计与实验】
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
在一支试管中加入5mL15%的H2O2溶液，然后滴入适量的FeCl3溶液，把带火星的木条伸入试管 | FeCl3溶液可以催化分解H2O2 |
【讨论与反思】
已知FeCl3溶液中含有H2O 、Fe3+和Cl-三种微粒，小森同学又做了三种猜想：
猜想1：真正催化分解H2O2的是FeCl3溶液中的H2O
猜想2：真正催化分解H2O2的是FeCl3溶液中的Fe3+
猜想3：真正催化分解H2O2的是FeCl3溶液中的CI—
你认为最不可能的是哪一种猜想， 。小森同学认为，要验证猜想，至少还需要做 个对比实验。
【答案】
带火星木条复燃 |
猜想1 两
【解析】
试题分析：催化剂具有“一变二不变”的特点，即能改变物质的反应速率但自身的质量和化学性质不变。该实验得出氯化铁能做过氧化氢分解的催化剂，说明氯化铁能加快过氧化氢的分解速率；由于过氧化氢溶液中的溶剂是水，故猜想1肯定错误；要验证猜想，至少还需要做两个对比实验，如分别加入硫酸铁溶液和氯化钠溶液，比较哪一支试管中的过氧化氢的分解速率更快。
【题目】(1)请按(2)小题的要求在下表中各填入一种相应类别物质的化学式：
类 别 | 单质 | 酸 | 碱 | 盐 |
化学式 | _______ | ________ | _______ | ______ |
(2)用上表的四种具体物质，各写一个符合下列要求的化学方程式：
①置换反应_______________________________________：
②复分解反应___________________________________．