题目内容
【题目】小明同学去云龙湖旅游时,用瓶装了一些云龙湖的水,带回实验室,在老师的指导下,按下列流程进行实验,制取蒸馏水。
请回答下列问题:
(1)取水后加入明矾的作用是_______________________________________。
(2)进行过滤操作时,下列做法错误的是_______。
A.玻璃棒要靠在三层滤纸的一边 B.漏斗下端管口要紧靠烧杯的内壁
C.滤纸的边缘要低于漏斗口 D.液面不要低于滤纸边缘
(3)向滤液中加入活性炭,利用其________性,除去水样中的色素和异味。
(4)简单鉴别软水和硬水的方法是___________,生活中将硬水软化的方法是___________。
【答案】 吸附沉降 D 吸附 加入肥皂水 煮沸
【解析】(1)取水后加入明矾在水中形成絮状物,水中悬浮颗粒聚集在絮状物中,而下沉,故作用是加速悬浮颗粒沉降;。(2)进行过滤操作时,A.玻璃棒要靠在三层滤纸的一边 ,防止滤纸破损,导致过滤失败; B.漏斗下端管口要紧靠烧杯的内壁,防止滤液飞溅;C.滤纸的边缘要低于漏斗口,防止浊液的过滤器外边; D.液面不要低于滤纸边缘,会导致过滤失败;(3)向滤液中加入活性炭,利用其吸附性,除去水样中的色素和异味。(4)简单鉴别软水和硬水的方法是加入肥皂水,泡沫多浮渣少为软水,反之为硬水,生活中将硬水软化的方法是煮沸,使其中的可溶性钙镁化合物转化成沉淀,而降低水的硬度。
【题目】竹子是“有节、中空、四季常绿”的植物。同学们对竹子中的气体成分展开了探究,测定其成分。
收集竹子中的气体。小华提出:将一节竹子浸没在水中,在竹子上钻孔, 用排水法收集气体。小刚提出:可用注射器从竹子中抽取气体。大家认为两人的想法都可行,于是分为A、B两组,在相同的条件下,A组采用小华的取气方法,B组采用小刚的取气方法,分别完成下面的实验。
㈠ 检验气体中是否含有二氧化碳气体和氧气。
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
向所取的气体中加入________ | ___________________ | 存在二氧化碳气体 |
__________________________ | ____________________ | 存在氧气 |
㈡ 测定氧气含量。
【查阅资料】红磷的着火点为240℃,白磷的着火点为40℃。
【设计实验】同学们设计了如下图所示的方案一和方案二来测定氧气含量。
【进行实验】按上述两个方案进行多次实验。
【反思与评价】
⑴ 实验中磷的量应为足量,原因是 ___________________ 。
⑵两个方案的实验测定结果不同,测定结果比较准确的是方案 _______ 。
⑶有同学认为,上述试验中最好不用碳或硫来代替磷。若改用代用可燃物来测定空气中氧气的含量,在选择可燃物时,你必须考虑到的因素有:①___________②___________