题目内容

【题目】下列实验设计不能达到实验目的是(  )

选项

A

B

C

D

实验目的

除去CO中的CO2,并回收CO

探究可燃物燃烧所需的条件

除去氧化铜粉末中的铜粉

鉴别NH4NO3、CuSO4和NaCl三种白色粉末

实验设计

A. A B. B C. C D. D

【答案】C

【解析】A、CO2能与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水,CO不与氢氧化钠溶液反应,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则;故能达到实验目的,故A错误;

B、铜片上的白磷燃烧,红磷不燃烧,他们都与氧气接触,都获得了相同的温度,但是白磷能燃烧,而红磷不燃烧,可推知燃烧与温度是否达到可燃物的着火点有关;水中的白磷和薄铜片上的白磷的温度相同,水中的白磷不能与氧气接触,故水中的白磷不能燃烧,说明可燃物燃烧需要与氧气接触,故该实验可以达到目的。故B错误;

C、CO能与灼热的氧化铜反应生成铜和二氧化碳,反而会把原物质除去,不符合除杂原则,故该实验设计不能达到实验目的,故C正确;

D、NH4NO3溶于水吸热,使温度降低;CuSO4溶于水形成蓝色溶液,NaCl溶于水形成无色溶液,但温度几乎无变化,可以鉴别,故实验设计能达到实验目的,故D错误。故选C。

练习册系列答案
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【题目】某实验小组在做用澄清石灰水检验二氧化碳的实验时,发现一个有趣的实验现象:

试管中浑浊现象为何消失?实验小组的同学对此实验进行了下列探究活动:

(1)根据已学知识,实验小组对CO2使澄清石灰水变浑浊的现象作出了合理的解释,其化学方程式为____________________

(2)(查阅资料

①碳酸盐一般不溶于水。如碳酸钙不溶于水。

②碳酸钙能与二氧化碳、水反应生成碳酸氢钙[Ca(HCO3)2],碳酸氢钙易溶于水

③碳酸氢钙受热易分解,生成碳酸钙、二氧化碳、水。

从物质组成角度分类,碳酸氢钙应属于_____

A.氧化物 B. C. D.

写出碳酸氢钙受热分解的化学方程式__________________________

(3)(提出问题碳酸氢钙能与哪些物质反应呢?

(4)(假设与猜想猜想I:能与盐酸反应

猜想lI:能与氢氧化钠反应

……………

(5)(设计实验并验证

实验步骤

实验现象

结论

实验一:取丙中少量液体于试管中,滴加稀盐酸

_________生成

猜想I成立

实验二:取丙中少量液体于试管中,滴加氢氧化钠溶液

有白色沉淀生成

猜想II成立

实验三:取丙中少量液体于试管中,加热

澄清液体又变浑浊

验证了资料描述

根据验证实验写出碳酸氢钙与盐酸反应的化学方程式______________

(6)(讨论与反思

该实验小组在实验中发现问题,并对问题进行不断探究。他们不但发现了新的物质,还了解了它的一些性质,并对生活中煮沸可以降低水的硬度、水垢的形成以及自然界中溶洞与钟乳石的形成有了更进一步的认识。

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