题目内容
【题目】如图是M、N两种物质的溶解度曲线.小峰同学从中获取了以下信息,你认为正确的是
A.N物质的溶解度小于M物质的溶解度
B.M物质的溶解度随温度的升高而增大
C.t1℃时,M、N溶液中溶质的质量分数一定相等
D.t2℃时,M溶液溶质的质量分数一定大于N溶液溶质的质量分数
【答案】B
【解析】
A、温度会影响溶解度,温度不同,物质的溶解度不同,所以不指名温度时,不能比较物质溶解度的大小,故A错误;
B、由M的溶解度曲线不难看出,M的溶解度随温度的升高而增大,故B正确;
C、t1℃时,M、N的溶解度相等,因此M、N饱和溶液中溶质的质量分数一定相等,但此选项没说溶液是否饱和,所以无法判断,故C错误;
D、t2℃时,M的溶解度大于N 的溶解度,因此M的饱和溶液溶质的质量分数一定大于N的饱和溶液溶质的质量分数,但该选项中没说是否饱和,所以无法判断,故D错误。
故选B。
【题目】某校化学课堂围绕酸、碱的化学性质开展自主探究活动,请你参与学习。
(1)向装有生锈铁钉的试管中加入稀盐酸,观察到铁锈逐渐消失,该反应的化学方程式为_______________。
(2)在进行盐酸中和氢氧化钠溶液实验时,某小组忘记向氢氧化钠溶液中滴加酚酞溶液,因此未观察到明显现象。该小组同学对反应后所得溶液的成分产生疑问。
[假设猜想]针对疑问,第一组同学的猜想如下:
猜想一:只有NaCl;猜想二:有NaCl和HCl;猜想三:有NaCl和NaOH;猜想四:有NaCl、HCl和NaOH。
第二组同学对以上猜想提出质疑,认为有一种猜想是不合理的,指出不合理的猜想并说明原因_____________。
[实验探究]①第三组同学取少量该溶液于试管中,滴加_________溶液,无明显变化,则溶液中一定没有氢氧化钠;
②为验证其余猜想,第四组同学分别取该溶液样品按下列方案探究:
方案 | 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
方案一 | 往溶液中加________ | 有气泡产生 | 溶液中有HCl |
方案二 | 往溶液中滴加 AgNO3溶液 | 产生白色沉淀 | 溶液中有HCl |
[得出结论]通过比较分析,猜想二是正确的。
[评价反思]
小明发现,排除不合理猜想后,只做一次实验就能同时验证其余猜想,此实验方法是___________。
[交流讨论]中和反应在日常生活和工农业生产中有广泛应用,请你举一个实例说明:___________。